Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis

Descripción del Articulo

La investigación titulada, “Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. magic Kinder del distrito de san luis-2014.”, tiene como problema ¿Cuál es el nivel de desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. Magic Kinder del distrito de san luis-2014?, cuyo objetivo fue Determinar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García Martin, Nelly Noelia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/13576
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/13576
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Psicomotricidad
Niños
Educación inicial
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description La investigación titulada, “Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. magic Kinder del distrito de san luis-2014.”, tiene como problema ¿Cuál es el nivel de desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la I.E.I. Magic Kinder del distrito de san luis-2014?, cuyo objetivo fue Determinar el nivel de desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder del distrito de san Luis, 2014 como un aporte al análisis, descripción y explicación de las interacciones que se fomenta en variable de estudio. La metodología de la investigación obedece al tipo cuantitativa, es un estudio, descriptivo, teórica de diseño no experimental transversal, donde se han utilizado la técnica de observación con un instrumento estandarizado llamado TEPSI validados a juicio de experto y sometidos a prueba de confiabilidad como instrumento de recolección de datos a percepción de los niños y niñas observadas. Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguientes conclusiones: El nivel de desarrollo psicomotor es normal en un 87%, por otro lado, el 12,5% se encuentra en un nivel de riesgo y ninguno se encontró en nivel de retraso, en los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder,del distrito de san luis, 2014; y se concluye que el desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades que se observan en el niño de forma continua durante toda la infancia, lo que significa que el desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder tienen un nivel normal.
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Asimismo, luego de haber desarrollado la investigación, aplicado los instrumentos y realizar el procesamiento estadístico, se llegó a las siguientes conclusiones: El nivel de desarrollo psicomotor es normal en un 87%, por otro lado, el 12,5% se encuentra en un nivel de riesgo y ninguno se encontró en nivel de retraso, en los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder,del distrito de san luis, 2014; y se concluye que el desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades que se observan en el niño de forma continua durante toda la infancia, lo que significa que el desarrollo psicomotor de los niños de 4 años de la I.E.I.Privada Magic Kinder tienen un nivel normal.TesisLima NorteEscuela de EducaciónAtención integral del infante, niño y adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPsicomotricidadNiñosEducación inicialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. 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Desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la I.E.I. Privada Magic Kinder en el distrito de San Luis
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