Manejo de los residuos sólidos de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E San Miguel de Acobamba Tarma,2019
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo el Manejo de los residuos sólidos de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E San Miguel de Acobamba Tarma, 2019; el manejo de los residuos solidos son un conjunto de estragias que se utiliza para cuidar el medio ambiente y mejor...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2020 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45081 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/45081 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Residuos sólidos - Aspectos ambientales Estudiantes de enseñanza secundaria Reciclaje (Residuos, etc.) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Manejo de los residuos sólidos de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E San Miguel de Acobamba Tarma,2019 Patilongo Guzman, Jenny Seleny Residuos sólidos - Aspectos ambientales Estudiantes de enseñanza secundaria Reciclaje (Residuos, etc.) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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La presente investigación tuvo como objetivo el Manejo de los residuos sólidos de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E San Miguel de Acobamba Tarma, 2019; el manejo de los residuos solidos son un conjunto de estragias que se utiliza para cuidar el medio ambiente y mejorar la actitud frente a la contaminacion de los residuos solidos de los estudiantes del cuarto grado de educacion secundaria de la institucion educatica San miguel de Acobamba, Tarma; la investigación fue desarrollada bajo el paradigma positivista, con un tipo de investigación cuantitativo, en el que se trabajo una variable para ver el manejo de los residuos solidos , el diseño empleado fue no experimental y el corte temporal fue transeccional, aplicándose los instrumentos en un período único de tiempo; la muestra de obtuvo de manera no probabilística y quedando cobnformnado por 20 estudiantes del cuarto grado,con quienes se empleó la técnica de la observación y como instrumentos de medición un cuestionario para la variable. En conclusión, manejo de residuos sólidos, clasificación, beneficios adecuados y conciencia ambiental que se han formado a lo largo de la historia de los estudiantes de la Institución Educativa San Miguel es parte de la concientización para salvar el planeta tierra según la propia percepción de estos. |
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En conclusión, manejo de residuos sólidos, clasificación, beneficios adecuados y conciencia ambiental que se han formado a lo largo de la historia de los estudiantes de la Institución Educativa San Miguel es parte de la concientización para salvar el planeta tierra según la propia percepción de estos.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVResiduos sólidos - Aspectos ambientalesEstudiantes de enseñanza secundariaReciclaje (Residuos, etc.)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Manejo de los residuos sólidos de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la I.E San Miguel de Acobamba Tarma,2019info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. 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