Habilidades directivas y compromiso organizacional en la unidad de gestión educativa local 06 Ate, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre habilidades directivas y compromiso organizacional del personal administrativo en la unidad de gestión educativa local (UGEL) 06 Ate, 2023. La investigación fue básica, con diseño no experimental, nivel descriptivo y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ledezma Pizarro, Carlos Roberto
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/120054
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades directivas
Compromiso organizacional
Desempeño académico
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description La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre habilidades directivas y compromiso organizacional del personal administrativo en la unidad de gestión educativa local (UGEL) 06 Ate, 2023. La investigación fue básica, con diseño no experimental, nivel descriptivo y de corte transaccional. La población estuvo conformada por 70 personas que forman parte del personal administrativo de dicha institución; los instrumentos utilizados para el recojo de información de las variables en mención fueron adaptados de cuestionarios existentes y validado mediante juicio de expertos. Entre los resultados inferenciales obtenidos se encontró que existe relación significativa entre habilidades directivas y compromiso organizacional con un nivel de significancia igual a 0,000 y un índice de correlación mediante Rho de Spearman de 0,670 siendo esta una correlación positiva moderada. Asimismo, a nivel de dimensiones la correlación también fue positiva moderada con índices de Rho de Spearman de 0,525; 0,555; 0,538; 0,673 para habilidades personales, interpersonales, de grupo y comunicación respectivamente. Se concluyó que las habilidades directivas ejercidas de manera eficiente, la forma de interrelacionarse con el grupo, el fomento de estrategias adecuadas dentro de los grupos y la comunicación clara y precisa genera en los colaboradores confianza y un alto compromiso con su organización.
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Entre los resultados inferenciales obtenidos se encontró que existe relación significativa entre habilidades directivas y compromiso organizacional con un nivel de significancia igual a 0,000 y un índice de correlación mediante Rho de Spearman de 0,670 siendo esta una correlación positiva moderada. Asimismo, a nivel de dimensiones la correlación también fue positiva moderada con índices de Rho de Spearman de 0,525; 0,555; 0,538; 0,673 para habilidades personales, interpersonales, de grupo y comunicación respectivamente. Se concluyó que las habilidades directivas ejercidas de manera eficiente, la forma de interrelacionarse con el grupo, el fomento de estrategias adecuadas dentro de los grupos y la comunicación clara y precisa genera en los colaboradores confianza y un alto compromiso con su organización.AteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades directivasCompromiso organizacionalDesempeño académicohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades directivas y compromiso organizacional en la unidad de gestión educativa local 06 Ate, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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