Aplicación de una plataforma virtual en el aprendizaje de los trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del Hospital Cayetano Heredia 2016

Descripción del Articulo

El objetivo de esta investigación fue determinar los efectos de la aplicación de una plataforma virtual en el aprendizaje de los trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del Hospital Cayetano Heredia 2016, y su distribución en relación a algunas características laborales. Se realizó...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Baldeón, Jorge Luis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/15233
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/15233
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Plataforma Virtual
E-Learning
Aprendizaje
Capacitación
Hospital
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description El objetivo de esta investigación fue determinar los efectos de la aplicación de una plataforma virtual en el aprendizaje de los trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del Hospital Cayetano Heredia 2016, y su distribución en relación a algunas características laborales. Se realizó un estudio pre experimental en 28 trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del HCH. Se implementó la plataforma Moodle como sistema virtual del aprendizaje, en donde se incorporó todo el contenido correspondiente a una actividad de capacitación. Se realizó una evaluación antes y después de la implementación de la plataforma virtual, usando un cuestionario de opción múltiple. Los datos laborales de los trabajadores se obtuvieron de la Oficina Ejecutiva de Gestión de Recursos Humanos del HCH. El uso de la plataforma virtual tuvo efectos positivos significativos en el aprendizaje de los trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del HCH (p<0,001). El 60,7% de los trabajadores fueron varones y el 39,3% mujeres. Los grupos más representativos fueron los trabajadores que tenían entre 22 a 30 años (32,1%), los trabajadores con contrato CAS (39,3%), los trabajadores asistenciales (85,7%), el grupo profesional de tecnólogos médicos (28,6%) y técnicos en laboratorio (25,0%), y los trabajadores con tiempo de servicio menor a un año (35,7%). Los efectos del uso de la plataforma virtual han sido positivos, siendo necesario realizar las gestiones entre la Unidad de Gestión del Desarrollo y Capacitación, y la Unidad de Informática del HCH; con la finalidad de implementar la plataforma virtual en todos los Órganos, Unidades Orgánicas y Funcionales del Hospital.
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El uso de la plataforma virtual tuvo efectos positivos significativos en el aprendizaje de los trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del HCH (p<0,001). El 60,7% de los trabajadores fueron varones y el 39,3% mujeres. Los grupos más representativos fueron los trabajadores que tenían entre 22 a 30 años (32,1%), los trabajadores con contrato CAS (39,3%), los trabajadores asistenciales (85,7%), el grupo profesional de tecnólogos médicos (28,6%) y técnicos en laboratorio (25,0%), y los trabajadores con tiempo de servicio menor a un año (35,7%). Los efectos del uso de la plataforma virtual han sido positivos, siendo necesario realizar las gestiones entre la Unidad de Gestión del Desarrollo y Capacitación, y la Unidad de Informática del HCH; con la finalidad de implementar la plataforma virtual en todos los Órganos, Unidades Orgánicas y Funcionales del Hospital.TesisLima NorteEscuela de PosgradoAdministración del Talento Humanoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPlataforma VirtualE-LearningAprendizajeCapacitaciónHospitalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Aplicación de una plataforma virtual en el aprendizaje de los trabajadores del Centro de Hemoterapia y Banco de Sangre del Hospital Cayetano Heredia 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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