Educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José - Huaura
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura, 2022. La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño fue no...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104237 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/104237 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación musical Lenguaje Educación inicial https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Luza Castillo, Freddy FelipePanta Rodriguez, Gabriela De Los Angeles2023-01-03T17:28:10Z2023-01-03T17:28:10Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/104237La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura, 2022. La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño fue no experimental, correlacional de corte transversal. La población, estuvo conformada por 101 niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura quienes colaborarán con el estudio, la información se recogió sobre el censo poblacional de 101 participantes; se empleó un cuestionario para medir educación musical y el lenguaje oral, ambos cuestionarios cumplieron con los requisitos de validez por juicio de expertos y confiabilidad respectiva. Se empleó la prueba de correlación Spearman para determinar la relación entre variables cuyo resultado fue Rho de Spearman = ,573 lo que indica una correlación moderada y el valor de la significancia: p = ,000 p < 0.05. Se concluyó que educación musical y el lenguaje oral se relacionan de manera positiva en estudiantes los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura.Lima NorteEscuela de Educación InicialDidáctica y evaluación de los aprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación musicalLenguajeEducación inicialhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José - Huaurainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicial06798311https://orcid.org/0000-0003-1491-025143271089111016Rojas Ríos, Víctor MichaelDel Castillo Montoro, Elva AymeLuza Castillo, Freddy Felipehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPanta_RGDLA - SD.pdfPanta_RGDLA - SD.pdfapplication/pdf2064555https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104237/1/Panta_RGDLA%20-%20SD.pdf296c346ec1747061ce71cd6fdcedb9bfMD51Panta_RGDLA.pdfPanta_RGDLA.pdfapplication/pdf2062977https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104237/2/Panta_RGDLA.pdfa7fd8504607606306d76d8bf0f7c0675MD52TEXTPanta_RGDLA - SD.pdf.txtPanta_RGDLA - SD.pdf.txtExtracted texttext/plain114554https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104237/3/Panta_RGDLA%20-%20SD.pdf.txt100e0ed5f68178d224d236fc4a158f70MD53Panta_RGDLA.pdf.txtPanta_RGDLA.pdf.txtExtracted texttext/plain118152https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104237/5/Panta_RGDLA.pdf.txt42972d17a0e92aeeacc59de3252749aeMD55THUMBNAILPanta_RGDLA - SD.pdf.jpgPanta_RGDLA - SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4859https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104237/4/Panta_RGDLA%20-%20SD.pdf.jpg6b58bf33e2661025ed5d3fa17d4f13e3MD54Panta_RGDLA.pdf.jpgPanta_RGDLA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4859https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104237/6/Panta_RGDLA.pdf.jpg6b58bf33e2661025ed5d3fa17d4f13e3MD5620.500.12692/104237oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1042372023-04-03 22:31:51.202Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.pe |
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La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre educación musical y lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura, 2022. La metodología fue tipo básica, buscó información sobre la problemática de estudio, el diseño fue no experimental, correlacional de corte transversal. La población, estuvo conformada por 101 niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura quienes colaborarán con el estudio, la información se recogió sobre el censo poblacional de 101 participantes; se empleó un cuestionario para medir educación musical y el lenguaje oral, ambos cuestionarios cumplieron con los requisitos de validez por juicio de expertos y confiabilidad respectiva. Se empleó la prueba de correlación Spearman para determinar la relación entre variables cuyo resultado fue Rho de Spearman = ,573 lo que indica una correlación moderada y el valor de la significancia: p = ,000 p < 0.05. Se concluyó que educación musical y el lenguaje oral se relacionan de manera positiva en estudiantes los niños de 5 años de la Institución Educativa Parroquial 653 San José- Huaura. |
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