Las TIC y su relación con la elaboración de proyectos de matemática 3 en los estudiantes de la UNTELS, Villa Salvador 2015

• Autor: Zúñiga Fiestas, Luis Alfredo
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2016
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/8193
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/8193
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Técnicas de información; Comunicación; Desempeño docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación titulada “Las TIC y su relación en la elaboración de Proyectos de matemática 3 en los estudiantes de la UNTELS, Villa Salvador 2015” tuvo como objetivo determinar la relación del uso de las TIC y su relación con la elaboración de proyectos de matemática y surge como una alternativa de solución a la problemática de la institución académica, mejorando el aprendizaje del estudiante, al utilizar los software matemáticos, Microsoft Matematics y Wimplot. La investigación obedece a un tipo de estudio básico y diseño no experimental, de nivel descriptivo correlacional y transversal, habiéndose utilizado un cuestionario y una prueba de matemática como instrumentos de recolección de datos en una población censal de 120 estudiantes. Luego de haber realizado el análisis de estadístico, se llegó a la siguiente conclusión: Las TIC sí se relacionan significativamente con los proyectos de matemática 3 en los estudiantes de la UNTELS Villa Salvador 2015; habiéndose obtenido un coeficiente de la V de Cramer igual a 0,519, asimismo el valor p=0,000..