Hábitos ecológicos para la conservación del medio ambiente en estudiantes de la I.E. Nº3083 Las Ñustas, de educación primaria en el distrito de Comas

Descripción del Articulo

El presente estudio, con base en la importancia de la conservación del medioambiente, surge de la premisa de las buenas prácticas de las personas para preservar los recursos dentro de los mismos y generar impactos positivos que coadyuven a sobrellevar los cambios por los que el hombre atraviesa cons...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramírez Lubo, Elena Bertila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/59889
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/59889
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación ambiental
Protección ambiental
Responsabilidad por el medio ambiente
Estudiantes de enseñanza primaria
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description El presente estudio, con base en la importancia de la conservación del medioambiente, surge de la premisa de las buenas prácticas de las personas para preservar los recursos dentro de los mismos y generar impactos positivos que coadyuven a sobrellevar los cambios por los que el hombre atraviesa constantemente. De acuerdo con esto, el objeto del estudio fue determinar los hábitos ecológicos para la conservación del medio ambiente en estudiantes de la I.E. N°3083 Las Ñustas, de Educación Primaria en el Distrito de Comas, para cuyos efectos se abordó bajo una metodología de enfoque cuantitativo, básica y no experimental. Las técnicas empleadas consistieron en la observación directa y la encuesta, apoyándose de las fichas de registro y el cuestionario, respectivamente. La muestra seleccionada fue 26 alumnos de la institución en mención, estratificada. En ese aspecto, los resultados apuntaron, que en su mayoría los niveles medio y bajo predominan los hábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente, lo cual sugería una mejora de estos en la muestra seleccionada. Se concluyó que de forma significativa (<0.05) los hábitos ecológicos permiten la conservación del medio ambiente (Rho S.= ,543).
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La muestra seleccionada fue 26 alumnos de la institución en mención, estratificada. En ese aspecto, los resultados apuntaron, que en su mayoría los niveles medio y bajo predominan los hábitos ecológicos y la conservación del medio ambiente, lo cual sugería una mejora de estos en la muestra seleccionada. Se concluyó que de forma significativa (<0.05) los hábitos ecológicos permiten la conservación del medio ambiente (Rho S.= ,543).Lima NorteEscuela de Ingeniería AmbientalCalidad y Gestión de los Recursos Naturalesapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación ambientalProtección ambientalResponsabilidad por el medio ambienteEstudiantes de enseñanza primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.07.00Hábitos ecológicos para la conservación del medio ambiente en estudiantes de la I.E. Nº3083 Las Ñustas, de educación primaria en el distrito de Comasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUIngeniería AmbientalUniversidad César Vallejo. 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