Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla

Descripción del Articulo

Se tuvo como objetivo principal, determinar la relación existente entre el clima familiar y la agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Red N” 1 de Pachacutec - Ventanilla. Es un estudio de tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. S...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cachay Rivera, Ursula Francisca, Vilchez Tirado, Karina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119823
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/119823
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Familia
Clima familiar
Agresividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_98c4cd663956542bc69b21dc6f506320
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119823
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
title Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
spellingShingle Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
Cachay Rivera, Ursula Francisca
Familia
Clima familiar
Agresividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
title_full Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
title_fullStr Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
title_full_unstemmed Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
title_sort Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanilla
author Cachay Rivera, Ursula Francisca
author_facet Cachay Rivera, Ursula Francisca
Vilchez Tirado, Karina
author_role author
author2 Vilchez Tirado, Karina
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Montes de Oca Serpa, Jesus Hugo
dc.contributor.author.fl_str_mv Cachay Rivera, Ursula Francisca
Vilchez Tirado, Karina
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Familia
Clima familiar
Agresividad
topic Familia
Clima familiar
Agresividad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description Se tuvo como objetivo principal, determinar la relación existente entre el clima familiar y la agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Red N” 1 de Pachacutec - Ventanilla. Es un estudio de tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. Se utilizó una muestra no probabilística, por conveniencia, con un total de 178 alumnos de ambos sexos entre los 16 y 17 años de edad. Los instrumentos de evaluación fueron el Cuestionario de Clima Familiar, basado en la Escala de Clima Social Familiar de R.H. Moos y el Cuestionario de Agresividad, creado por Buss & Perry, obteniéndose la validez y confiabilidad de ambos; a través del juicio de expertos y análisis de Cronbach. Los resultados indicaron una correlación inversa, no significativa (r= -062, p>0,05) por lo que se concluye que existe una relación inversa entre clima familiar y agresividad en estudiantes del quinto año de secundaria de la Red N” 1 de Pachacutec - Ventanilla.
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-21T15:12:40Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-21T15:12:40Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/119823
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/119823
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/6/Cachay_RU-Vilchez_TK.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/9/Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/7/Cachay_RU-Vilchez_TK.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/10/Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/8/Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/2/Cachay_RU-Vilchez_TK.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/3/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 9254270a632bb097808e01319dcf310a
e6cff2d167d7b136c66a41754c9149c5
c14173abfb652a5a9a6821e7d25a0dad
2db239a2e1b61d21106355daa20a0f35
0e09e80344dac545e0fbe26b28ce9b13
512788257bcd3989fff0c2f3738106c0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921324738215936
spelling Montes de Oca Serpa, Jesus HugoCachay Rivera, Ursula FranciscaVilchez Tirado, Karina2023-08-21T15:12:40Z2023-08-21T15:12:40Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/119823Se tuvo como objetivo principal, determinar la relación existente entre el clima familiar y la agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la Red N” 1 de Pachacutec - Ventanilla. Es un estudio de tipo descriptivo correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. Se utilizó una muestra no probabilística, por conveniencia, con un total de 178 alumnos de ambos sexos entre los 16 y 17 años de edad. Los instrumentos de evaluación fueron el Cuestionario de Clima Familiar, basado en la Escala de Clima Social Familiar de R.H. Moos y el Cuestionario de Agresividad, creado por Buss & Perry, obteniéndose la validez y confiabilidad de ambos; a través del juicio de expertos y análisis de Cronbach. Los resultados indicaron una correlación inversa, no significativa (r= -062, p>0,05) por lo que se concluye que existe una relación inversa entre clima familiar y agresividad en estudiantes del quinto año de secundaria de la Red N” 1 de Pachacutec - Ventanilla.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFamiliaClima familiarAgresividadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Clima familiar y agresividad en los estudiantes del quinto año de secundaria de la red Nº 1 de ventanillainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa06601494https://orcid.org/0000-0002-6529-67172243526142153921313597https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTCachay_RU-Vilchez_TK.pdf.txtCachay_RU-Vilchez_TK.pdf.txtExtracted texttext/plain166054https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/6/Cachay_RU-Vilchez_TK.pdf.txt9254270a632bb097808e01319dcf310aMD56Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.txtCachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9602https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/9/Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.txte6cff2d167d7b136c66a41754c9149c5MD59THUMBNAILCachay_RU-Vilchez_TK.pdf.jpgCachay_RU-Vilchez_TK.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4130https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/7/Cachay_RU-Vilchez_TK.pdf.jpgc14173abfb652a5a9a6821e7d25a0dadMD57Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.jpgCachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4130https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/10/Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf.jpg2db239a2e1b61d21106355daa20a0f35MD510ORIGINALCachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdfCachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdfapplication/pdf194309https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/8/Cachay_RU-Vilchez_TK-SD.pdf0e09e80344dac545e0fbe26b28ce9b13MD58Cachay_RU-Vilchez_TK.pdfCachay_RU-Vilchez_TK.pdfapplication/pdf3616338https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/2/Cachay_RU-Vilchez_TK.pdf512788257bcd3989fff0c2f3738106c0MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119823/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/119823oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1198232023-08-24 22:03:05.228Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.924177
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).