Desarrollo de la expresión oral en infantes de treinta y seis meses de Instituciones Educativas Inicial Cuna Jardín, Callao 2024
Descripción del Articulo
El presente trabajo académico tuvo como título Desarrollo de la expresión oral en infantes de treinta y seis meses de Instituciones Educativas Inicial Cuna Jardín, Callao 2024. Su objetivo general fue analizar el desarrollo en la expresión oral en infantes de 36 meses. Presentó un enfoque cuantitati...
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Formato: | otro |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
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El presente trabajo académico tuvo como título Desarrollo de la expresión oral en infantes de treinta y seis meses de Instituciones Educativas Inicial Cuna Jardín, Callao 2024. Su objetivo general fue analizar el desarrollo en la expresión oral en infantes de 36 meses. Presentó un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental, nivel descriptivo simple. La población de estudio fueron 18 maestras a cargo de infantes de treinta seis meses. Los resultados arrojaron que el 50% de infantes muestran un desarrollo de logrado, el 33.3% en proceso y el 16.7% en inicio en el desarrollo de la expresión oral. Así mismo, en la dimensión elocución 50% en logrado, pronunciación 44.4% y fluidez verbal el 66.7%. Se concluyó que una buena parte de los infantes tienen un desarrollo de la expresión oral en logrado, según los alcances de las profesoras, sin embargo, existe un porcentaje que se encuentra en proceso e inicio de lograrlo; por lo que se debe desarrollar estrategias orientadas a contribuir con el desarrollo de la expresión oral como juegos verbales, canciones, conversaciones, lectura de cuentos para mejorar la dimensión pronunciación donde se encuentra la debilidad que se debe afianzar. Todo ello contribuirá al desarrollo sostenible del infante. |
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Huamán Quincho, Hugo NelsonNuñez Napuri, LeslieRoman Rodriguez, Edith2025-05-27T20:39:32Z2025-05-27T20:39:32Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/165504El presente trabajo académico tuvo como título Desarrollo de la expresión oral en infantes de treinta y seis meses de Instituciones Educativas Inicial Cuna Jardín, Callao 2024. Su objetivo general fue analizar el desarrollo en la expresión oral en infantes de 36 meses. Presentó un enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental, nivel descriptivo simple. La población de estudio fueron 18 maestras a cargo de infantes de treinta seis meses. Los resultados arrojaron que el 50% de infantes muestran un desarrollo de logrado, el 33.3% en proceso y el 16.7% en inicio en el desarrollo de la expresión oral. Así mismo, en la dimensión elocución 50% en logrado, pronunciación 44.4% y fluidez verbal el 66.7%. Se concluyó que una buena parte de los infantes tienen un desarrollo de la expresión oral en logrado, según los alcances de las profesoras, sin embargo, existe un porcentaje que se encuentra en proceso e inicio de lograrlo; por lo que se debe desarrollar estrategias orientadas a contribuir con el desarrollo de la expresión oral como juegos verbales, canciones, conversaciones, lectura de cuentos para mejorar la dimensión pronunciación donde se encuentra la debilidad que se debe afianzar. Todo ello contribuirá al desarrollo sostenible del infante.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVExpresión oralPronunciaciónInfanteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desarrollo de la expresión oral en infantes de treinta y seis meses de Instituciones Educativas Inicial Cuna Jardín, Callao 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadDesarrollo del Talento en la Primera Infancia21856501https://orcid.org/0009-0003-0486-51594037735440855013111087Vertiz Osores, Ricardo IvanVargas Macassi, Maria MercedesHuamán Quincho, Hugo Nelsonhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINALS_Nuñez_NL_Roman_RE-SD.pdfS_Nuñez_NL_Roman_RE-SD.pdfapplication/pdf657767https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/5/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE-SD.pdfa68e39daae6822c93dcbc9fac673b52cMD55S_Nuñez_NL_Roman_RE-IT.pdfS_Nuñez_NL_Roman_RE-IT.pdfapplication/pdf3172355https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/6/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE-IT.pdfbc754cb621f193d2d02ad831638103b3MD56S_Nuñez_NL_Roman_RE.pdfS_Nuñez_NL_Roman_RE.pdfapplication/pdf1648832https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/7/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE.pdf22333c67c6f1a7c154e733dc07ebb03aMD57TEXTS_Nuñez_NL_Roman_RE-SD.pdf.txtS_Nuñez_NL_Roman_RE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain55156https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/8/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE-SD.pdf.txtda7749079b0157e797c4d1f40d7aa9fdMD58S_Nuñez_NL_Roman_RE-IT.pdf.txtS_Nuñez_NL_Roman_RE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1826https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/10/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE-IT.pdf.txt522491c902316c5685382aad06bc0e99MD510S_Nuñez_NL_Roman_RE.pdf.txtS_Nuñez_NL_Roman_RE.pdf.txtExtracted texttext/plain76094https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/12/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE.pdf.txt89433ca6e0cff6065cace02dc89ddb1aMD512THUMBNAILS_Nuñez_NL_Roman_RE-SD.pdf.jpgS_Nuñez_NL_Roman_RE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/9/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE-SD.pdf.jpg15fbcfaa747e4cc510ff63d799a160ecMD59S_Nuñez_NL_Roman_RE-IT.pdf.jpgS_Nuñez_NL_Roman_RE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4420https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/11/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE-IT.pdf.jpgc147f57dbd910e41f8925721c15020f5MD511S_Nuñez_NL_Roman_RE.pdf.jpgS_Nuñez_NL_Roman_RE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5679https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165504/13/S_Nu%c3%b1ez_NL_Roman_RE.pdf.jpg15fbcfaa747e4cc510ff63d799a160ecMD51320.500.12692/165504oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1655042025-05-27 22:30:49.049Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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