Gestión del talento humano y la calidad educativa de una UGEL de Lima Metropolitana, Lima Perú 2024

Descripción del Articulo

El ODS 4, Educación de calidad, incluye una educación de calidad, de ahí que, el estudio analiza la gestión del talento humano y la calidad educativa con la finalidad de mejorar la vida de los ciudadanos y al desarrollo sostenible. El objetivo principal fue analizar la relación entre la gestión del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Grande Ascue, Maria Katty
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/147458
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión del talento humano
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description El ODS 4, Educación de calidad, incluye una educación de calidad, de ahí que, el estudio analiza la gestión del talento humano y la calidad educativa con la finalidad de mejorar la vida de los ciudadanos y al desarrollo sostenible. El objetivo principal fue analizar la relación entre la gestión del talento humano y la calidad educativa de una UGEL de Lima Metropolitana, Lima Perú 2024. Metodología de enfoque cuantitativo, básico, no experimental, descriptivo y correlacional. Se utilizó una muestra representativa de 115 participantes. Los instrumentos fueron validados en su contenido por expertos demostrando una excelente confiabilidad (variable 1, 0,945; variable 2, 0,941). Los resultados encontraron sólo una relación total entre la gestión del talento humano y la calidad educativa en el nivel bajo con 31,3% y, en el nivel medio con 22,6% y una ligera relación en el nivel alto. Asimismo, se comprobó una correlación de 0,666 y una significancia de 0,000 que conlleva una correlación directa, moderada y significativa. Se concluye que: Existe relación entre la gestión del talento humano y la calidad educativa de una UGEL de Lima Metropolitana, Lima Perú 2024.
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Los resultados encontraron sólo una relación total entre la gestión del talento humano y la calidad educativa en el nivel bajo con 31,3% y, en el nivel medio con 22,6% y una ligera relación en el nivel alto. Asimismo, se comprobó una correlación de 0,666 y una significancia de 0,000 que conlleva una correlación directa, moderada y significativa. Se concluye que: Existe relación entre la gestión del talento humano y la calidad educativa de una UGEL de Lima Metropolitana, Lima Perú 2024.Lima EsteEscuela de PosgradoReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión del talento humanoCalidad educativaEficaciaEficienciaPertinenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión del talento humano y la calidad educativa de una UGEL de Lima Metropolitana, Lima Perú 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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