Evaluar la necesidad de reforzamiento escolar para la implementación de un programa dirigido a estudiantes de colegios estatales de Magdalena del Mar – Lima

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La investigación titulada Necesidad de reforzamiento escolar para la implementación de un programa dirigido a estudiantes de colegios estatales de Magdalena del Mar - Lima, tuvo como objetivo identificar los factores por los cuales existe una necesidad de reforzamiento escolar en los estudiantes de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Davila Álvarez, David
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/20500
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Programa
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description La investigación titulada Necesidad de reforzamiento escolar para la implementación de un programa dirigido a estudiantes de colegios estatales de Magdalena del Mar - Lima, tuvo como objetivo identificar los factores por los cuales existe una necesidad de reforzamiento escolar en los estudiantes de colegios estatales. Se trabajó con 12 madres de familia del distrito de Magdalena del Mar que tienen a sus hijos en colegios estatales del distrito y en los años escolares de 6to de primaria y 1ro y 2do de secundaria. Fue un estudio de enfoque cualitativo de diseño fenomenológico, de alcance descriptivo. Como técnicas de recolección de datos se utilizó la realización de entrevistas en profundidad con 5 madres y luego una dinámica grupal en la cual participaron 7 madres de familia. Como conclusiones se encontraron que el reforzamiento escolar es importante y necesario entre estos estudiantes, debido a que los padres por su tipo de trabajo, no están con ellos para ayudarlos y supervisarlos en las tareas escolares y el estudio, además en la mayoría de casos no tienen el conocimiento suficiente de las materias donde sus hijos necesitan ayuda y por último el conseguir alguien que les brinde este tipo de apoyo resulta difícil por la logística de un lugar adecuado en casa y los costos que esto representa. Luego en este estudio se plantean las características ideales que debería tener un Programa de Reforzamiento Escolar al cual los estudiantes puedan acceder y ayude a los padres a cubrir esta necesidad
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Como conclusiones se encontraron que el reforzamiento escolar es importante y necesario entre estos estudiantes, debido a que los padres por su tipo de trabajo, no están con ellos para ayudarlos y supervisarlos en las tareas escolares y el estudio, además en la mayoría de casos no tienen el conocimiento suficiente de las materias donde sus hijos necesitan ayuda y por último el conseguir alguien que les brinde este tipo de apoyo resulta difícil por la logística de un lugar adecuado en casa y los costos que esto representa. Luego en este estudio se plantean las características ideales que debería tener un Programa de Reforzamiento Escolar al cual los estudiantes puedan acceder y ayude a los padres a cubrir esta necesidadTesisLima NorteEscuela de PosgradoInclusión y Democraciaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVReforzamiento EscolarProgramaImplementaciónTiempo LibreTareasInvestigaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Evaluar la necesidad de reforzamiento escolar para la implementación de un programa dirigido a estudiantes de colegios estatales de Magdalena del Mar – Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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