Promover una cultura de buen uso de las TIC para fomentar la formación de hábitos de consumo responsable en la sociedad
Descripción del Articulo
Es de satisfacción personal y profesional poner a consideración el Informe de Titulación denominado: "PROMOVER UNA CULTURA DE BUEN USO DE LAS TIC PARA FOMENTAR LA FORMACIÓN DE HÁBITOS DE CONSUMO RESPONSABLE EN LA SOCIEDAD"; Sesión de Aprendizaje: "USO RESPONSABLE DE INTERNET". Sa...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2009 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150461 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/150461 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Hábitos de consumo Usos responsable de internet Adicción a internet https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Es de satisfacción personal y profesional poner a consideración el Informe de Titulación denominado: "PROMOVER UNA CULTURA DE BUEN USO DE LAS TIC PARA FOMENTAR LA FORMACIÓN DE HÁBITOS DE CONSUMO RESPONSABLE EN LA SOCIEDAD"; Sesión de Aprendizaje: "USO RESPONSABLE DE INTERNET". Sabemos que la educación y los procesos educativos en la actualidad se van desarrollando vertiginosamente, conforme los avances de la ciencia y la tecnología se van desarrollando; en ese entender, los educadores somos concientes que en la actualidad las tecnologías de informática y la comunicación son nuestros máximos aliados como medios y recursos por tanto debemos aprovecharlos de tal forma que realmente se conviertan en nuestros aliados y no así en una cruel competencia que día a día nos va ganando el terreno de la formación integral del educando. En virtud a ello es que el presente trabajo tiene como finalidad promover una cultura de uso responsable de las TIC en nuestros alumnos, de esta manera formar en ellos hábitos que respondan a una óptima formación personal. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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