Influencia del taller gráfico plástico en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 107 “Israel” UGEL 05 - 2015

• Autor: Otcani Altamirano, María Isabel
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/19775
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/19775
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Expresión gráfica; Creatividad; Educación inicial; Niños; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En la investigación “Influencia del taller gráfico plástico en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 107 “Israel” UGEL 05 - 2015.” El objetivo de la presente investigación fue Determinar la influencia del taller gráfico plástico en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 107 “Israel” UGEL 05 -2015. La investigación se desarrolló bajo un diseño cuasi experimental con enfoque cuantitativo con una muestra de 60 estudiantes de 5 años de edad del nivel inicial. Para mejorar la información requerida, previamente a los instrumentos se validaron y se demostró la validez y confiabilidad, mediante la técnica de opinión de expertos y por el coeficiente de KR-20, desarrollado por Richardson Kuder. Se utilizó la técnica de la observación y su instrumento ficha de observación. En la presente investigación se arribó a la conclusión de que el taller gráfico plástico influye significativamente en el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial 107 “Israel” UGEL 05 -2015. Por tanto se comprobó la hipótesis y el objetivo general del estudio.