Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una institución educativa 20386 de Huaral, 2022

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, correlacional, diseño no experiment...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Azpur Trujillo, Yenifer Celeni
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104809
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104809
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima social
Autoestima
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el Clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución Educativa de Huaral, 2022. El enfoque de la investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, correlacional, diseño no experimental. La muestra de la investigación estuvo constituida por 60 estudiantes de sexto grado de primaria. La técnica empleada fue la encuesta y los instrumentos fueron los cuestionarios para ambas variables. En relación con los resultados, la variable clima social familiar obtuvo un 70% nivel adecuado y, sobre la variable autoestima se obtuvo un 58,3% nivel alto. Se concluyó que la relación entre la variable clima social familiar y la autoestima obtuvo una correlación positiva muy alta (Rho = ,820*) y significativa (p < 0.05), por lo tanto, se concluyó que existe relación significativa entre el clima social familiar y autoestima en estudiantes del sexto grado de primaria en una Institución Educativa de Huaral, 2022.
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