Trabajo remoto y productividad del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local San Román 2021
Descripción del Articulo
        En un contexto de emergencia sanitaria causada por la pandemia por COVID-19, que tuvo como una de sus consecuencias el aislamiento social de los trabajadores, el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el trabajo remoto y la productividad del personal admini...
              
            
    
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| Formato: | tesis de maestría | 
| Fecha de Publicación: | 2022 | 
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo | 
| Repositorio: | UCV-Institucional | 
| Lenguaje: | español | 
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118803 | 
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/118803 | 
| Nivel de acceso: | acceso abierto | 
| Materia: | Teletrabajo Productividad Eficiencia Eficacia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02  | 
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                  En un contexto de emergencia sanitaria causada por la pandemia por COVID-19, que tuvo como una de sus consecuencias el aislamiento social de los trabajadores, el presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el trabajo remoto y la productividad del personal administrativo de la UGEL San Román, 2021. El tipo de la investigación fue básica de diseño no experimental, de corte transeccional, descriptivo y correlacional, se aplicó el instrumento a la población total de 90 colaboradores que tienen una relación de trabajo con la UGEL San Román en el ámbito de su jurisdicción y alcance normativo, la técnica para recolección de datos fue la encuesta y el instrumento utilizado un cuestionario de 22 ítems para cada variable, los principales resultados encontrados son que el 78% de los encuestados lograron un nivel alto de trabajo remoto y un 59% lograron un nivel de alta Productividad, también se llegó a la principal conclusión que se logró determinar un grado de correlación positiva alta entre las variables trabajo remoto y productividad del personal, respaldado por el resultado estadístico con un Rho Spearman de 0,933 que evidenció una alta asociación entre las variables y un Sig. (bilateral) de 0,000 < 0,05 por lo que se aceptó la hipótesis alterna y se rechazó la hipótesis alterna de la investigación. | 
    
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El tipo de la investigación fue básica de diseño no experimental, de corte transeccional, descriptivo y correlacional, se aplicó el instrumento a la población total de 90 colaboradores que tienen una relación de trabajo con la UGEL San Román en el ámbito de su jurisdicción y alcance normativo, la técnica para recolección de datos fue la encuesta y el instrumento utilizado un cuestionario de 22 ítems para cada variable, los principales resultados encontrados son que el 78% de los encuestados lograron un nivel alto de trabajo remoto y un 59% lograron un nivel de alta Productividad, también se llegó a la principal conclusión que se logró determinar un grado de correlación positiva alta entre las variables trabajo remoto y productividad del personal, respaldado por el resultado estadístico con un Rho Spearman de 0,933 que evidenció una alta asociación entre las variables y un Sig. (bilateral) de 0,000 < 0,05 por lo que se aceptó la hipótesis alterna y se rechazó la hipótesis alterna de la investigación.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión de Políticas PúblicasDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTeletrabajoProductividadEficienciaEficaciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Trabajo remoto y productividad del personal administrativo de la Unidad de Gestión Educativa Local San Román 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Gestión Pública10590428https://orcid.org/0000-0002-1171-476880474627417477Jara Aguirre, Chantal JuanHaro Arrunategui, HomeroSoria Perez, Yolanda Felicitashttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCalli_SRA-SD.pdfCalli_SRA-SD.pdfapplication/pdf2661589https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/1/Calli_SRA-SD.pdf86f3e7fa072333d6fa9b04258e4c5097MD51Calli_SRA.pdfCalli_SRA.pdfapplication/pdf2668365https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/2/Calli_SRA.pdfb3b4289b09183019b97943dba6ed2454MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCalli_SRA-SD.pdf.txtCalli_SRA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain138359https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/4/Calli_SRA-SD.pdf.txt2732c70b22aac320ba69b0790adbaa80MD54Calli_SRA.pdf.txtCalli_SRA.pdf.txtExtracted texttext/plain141692https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/6/Calli_SRA.pdf.txtecda3c0822318f3b349a2de2203a6766MD56THUMBNAILCalli_SRA-SD.pdf.jpgCalli_SRA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/5/Calli_SRA-SD.pdf.jpg76f8119fa834fd0548a46d8b63141f85MD55Calli_SRA.pdf.jpgCalli_SRA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/118803/7/Calli_SRA.pdf.jpg76f8119fa834fd0548a46d8b63141f85MD5720.500.12692/118803oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1188032023-07-21 22:12:07.497Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= | 
    
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