Desarrollo de competencias digitales de los docentes de la I.E 7050 en el contexto de pandemia COVID-19, Barranco, 2021

• Autor: Chávez García, Marianella
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/106333
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/106333
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Competencia digital; Dispositivos móviles; Evaluación; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación titulada: Desarrollo de competencias digitales de los docentes de la I.E 7050 en el contexto de pandemia COVID-19, Barranco, 2021, tuvo como objetivo conocer cómo se desarrollado la competencia digital en los docentes de la Institución. Esta investigación utilizó para el propósito el enfoque cualitativo de estudio de caso, el método inductivo de nivel descriptivo, la técnica empleada para recolección de información fue la entrevista y los instrumentos fueron la guía de preguntas para conocer la problemática en las competencias digitales docentes, se llegaron a las siguientes conclusiones: los docentes tienen un manejo necesario para localizar, guardar, organizar información y contenidos digitales. Saben comunicarse en los diferentes entornos digitales e interactuar en comunidades virtuales, desarrollan trabajos colaborativos en redes. Conocen como crear y editar recursos digitales. Consideran lo importante de respetar los derechos de autor y colocar las fuentes de donde se obtuvieron la información o recursos. Practican y realizan acciones esenciales para cuidar y proteger sus dispositivos digitales, saben proteger y compartir su información en las diferentes redes, consideran mucho el cuidado de su salud al realizar trabajos remotos o actividades frente a sus dispositivos digitales. y están en una constante capacitación para mejorar sus competencias digitales