Criterios arquitectónicos para el diseño de un centro educativo básico regular alternativo de educación secundaria en la H.U.P. Las Delicias I Etapa – Nuevo Chimbote 2018

• Autor: Herrera Vidarte, Jonathan Junior
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/108895
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/108895
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Espacio educativo; Arquitectura sostenible; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08

La tesis tiene como objetivo principal determinar los Criterios Arquitectónicos para el Diseño de un Centro Educativo Básico Regular Alternativo de Educación Secundaria en la H.U.P. Las Delicias I Etapa – Nuevo Chimbote 2018, enfocándose en el usuario (alumno) a través de su experiencia vivida como usuario y como Profesional en Arquitectura, apoyado de Teorías Arquitectónicas. La metodología empleada es de Tipo Aplicada porque los resultados obtenidos en la investigación tendrán la facultad de ser usados en la práctica profesional para diseñar una nueva Infraestructura Educativa. Seguidamente después del análisis a los objetos Arquitectónicos pues nos da como resultado, que el acondicionamiento espacial (Función), envolventes o membranas (Construcción) y volúmenes (Expresión Formal), se integran en la Obra Arquitectónica en una íntima relación, llegando a la conclusión que los Criterios en la Arquitectura están condicionadas por el lugar (Entorno) y por el tipo de usuario al que se pretende llegar.