Patrón de crianza y prevención del intento suicida en adolescentes mujeres de 12-18 años colegio secundario Lima, 2019

• Autor: Olortegui Miranda, Vanesa Luzmila
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39409
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/39409
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Patrón de crianza; Prevención del intento suicida; Enfermería; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

OBJETIVO: Determinar el patrón de crianza y la prevención del intento suicida en adolescentes mujeres 12-18 años del colegio Nuestra Señora de Lourdes, 2019. METODOLÓGIA: enfoque cualitativo, estudio interpretativo, la muestra estuvo conformada por 7 adolescentes mujeres, de 12-18 años colegio Nuestra Señora de Lourdes, muestra no aleatoria, lo cual se determinó por la saturación de la información de los sujetos de estudio; la técnica que se utilizó fue la entrevista semi-estructurada y la observación participante, por consiguiente el análisis fue interpretativo. RESULTADOS: con respecto al patrón de crianza: la comunicación e interacción dentro de la familia es inefectiva, no se trasmite afecto; más predominan los insultos, los gritos, no hay respeto de opiniones por parte de los padres, por ello se genera aislamiento de los hijos, temor y la desconfianza. Asimismo todas estas vivencias que se perciben en el hogar, generan ideas e intento suicidas, y como método las entrevistadas optaron por cortaste las venas y el ahorcamiento. A la observación participante se evidencia llanto, tristeza, cicatrices en los brazos, moretones en el cuerpo de algunas adolescentes por los maltratos. CONCLUSIONES: el patrón de crianza violenta produce inestabilidad emocional que conlleva a la ideación e intento suicida a las adolescentes; los intentos suicidas se generan por los maltratos verbales y no verbales manifestado por los padres; asimismo las habilidades sociales se ven interferidas, lo cual dificultan el manejo de los conflictos internos, externos para el logro del bienestar.