Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo establecer las propiedades psicométricas del Cuestionario de Personalidad Eficaz en Adolescentes del Distrito de la Esperanza. La muestra estuvo conformada por 1012 alumnos pertenecientes al 3°, 4° y 5° año del nivel secundario, para ello, se aplicó el Cu...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2017 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/708 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/708 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Cuestionario de Personalidad Eficaz análisis factorial exploratorio análisis factorial confirmatorio https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
id |
UCVV_8d76a86516dc798fd42622961b64bfb3 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/708 |
network_acronym_str |
UCVV |
network_name_str |
UCV-Institucional |
repository_id_str |
3741 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
title |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
spellingShingle |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza Roldán Espinoza, Hilda Camila Cuestionario de Personalidad Eficaz análisis factorial exploratorio análisis factorial confirmatorio https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
title_short |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
title_full |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
title_fullStr |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
title_full_unstemmed |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
title_sort |
Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanza |
author |
Roldán Espinoza, Hilda Camila |
author_facet |
Roldán Espinoza, Hilda Camila |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Azabache Alvarado, Karla Adriana Villalobos Sánchez, Guelly Jeannelle |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Roldán Espinoza, Hilda Camila |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Cuestionario de Personalidad Eficaz análisis factorial exploratorio análisis factorial confirmatorio |
topic |
Cuestionario de Personalidad Eficaz análisis factorial exploratorio análisis factorial confirmatorio https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
description |
La presente investigación tuvo como objetivo establecer las propiedades psicométricas del Cuestionario de Personalidad Eficaz en Adolescentes del Distrito de la Esperanza. La muestra estuvo conformada por 1012 alumnos pertenecientes al 3°, 4° y 5° año del nivel secundario, para ello, se aplicó el Cuestionario de Personalidad Eficaz, el cual está compuesto por 58 ítems que abarcan cuatro dimensiones: Autorrealización Socioafectiva, Autorrealización Académica, Autoeficacia Resolutiva y Control Académico Social. Se determinaron evidencias de validez basadas en la estructura interna. Al principio se realizó el análisis factorial confirmatorio tomando en consideración la estructura propuesta por el autor con la estructura original del instrumento encontrándose índices de ajuste no satisfactorios; debido a ello, se realizó un análisis factorial exploratorio mediante el método de Mínimos Cuadrados y rotación Oblicua que midió el constructo de Personalidad Eficaz compuesta por cuatro factores que explican un 37% de la varianza total. Posteriormente se realizó el análisis factorial confirmatorio a través del método de Mínimos Cuadrados Generalizados y bajo el supuesto de cuatro factores relacionados, donde la mayoría de los ítems se agrupó con los factores que le corresponden según el modelo presentado en la teoría. El cuestionario mostró altos índices de consistencia interna mediante Coeficiente Omega en cada uno de sus factores. Se concluye que el Cuestionario de Personalidad Eficaz es un instrumento con características psicométricas apropiadas y confiables para poblaciones similares. |
publishDate |
2017 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-10-09T22:32:09Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-10-09T22:32:09Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2017 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/708 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/708 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo Repositorio Institucional - UCV |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
instacron_str |
UCV |
institution |
UCV |
reponame_str |
UCV-Institucional |
collection |
UCV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/2/license_rdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/1/roldan_ec.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/5/roldan_ec.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/4/roldan_ec.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661 f9064423d066d727428fac2a1e09bdcc 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 64958b747779043abe86edcd992792a0 cf207864e38b942c37405fbca1372c9f |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
_version_ |
1807923234708914176 |
spelling |
Azabache Alvarado, Karla AdrianaVillalobos Sánchez, Guelly JeannelleRoldán Espinoza, Hilda Camila2017-10-09T22:32:09Z2017-10-09T22:32:09Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/708La presente investigación tuvo como objetivo establecer las propiedades psicométricas del Cuestionario de Personalidad Eficaz en Adolescentes del Distrito de la Esperanza. La muestra estuvo conformada por 1012 alumnos pertenecientes al 3°, 4° y 5° año del nivel secundario, para ello, se aplicó el Cuestionario de Personalidad Eficaz, el cual está compuesto por 58 ítems que abarcan cuatro dimensiones: Autorrealización Socioafectiva, Autorrealización Académica, Autoeficacia Resolutiva y Control Académico Social. Se determinaron evidencias de validez basadas en la estructura interna. Al principio se realizó el análisis factorial confirmatorio tomando en consideración la estructura propuesta por el autor con la estructura original del instrumento encontrándose índices de ajuste no satisfactorios; debido a ello, se realizó un análisis factorial exploratorio mediante el método de Mínimos Cuadrados y rotación Oblicua que midió el constructo de Personalidad Eficaz compuesta por cuatro factores que explican un 37% de la varianza total. Posteriormente se realizó el análisis factorial confirmatorio a través del método de Mínimos Cuadrados Generalizados y bajo el supuesto de cuatro factores relacionados, donde la mayoría de los ítems se agrupó con los factores que le corresponden según el modelo presentado en la teoría. El cuestionario mostró altos índices de consistencia interna mediante Coeficiente Omega en cada uno de sus factores. Se concluye que el Cuestionario de Personalidad Eficaz es un instrumento con características psicométricas apropiadas y confiables para poblaciones similares.TesisTrujilloEscuela de PsicologíaPsicometríaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCuestionario de Personalidad Eficazanálisis factorial exploratorioanálisis factorial confirmatoriohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Propiedades psicométricas del cuestionario de personalidad eficaz en adolescentes del Distrito de la Esperanzainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología313016https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52ORIGINALroldan_ec.pdfroldan_ec.pdfapplication/pdf1161592https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/1/roldan_ec.pdff9064423d066d727428fac2a1e09bdccMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILroldan_ec.pdf.jpgroldan_ec.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5848https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/5/roldan_ec.pdf.jpg64958b747779043abe86edcd992792a0MD55TEXTroldan_ec.pdf.txtroldan_ec.pdf.txtExtracted texttext/plain108321https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/708/4/roldan_ec.pdf.txtcf207864e38b942c37405fbca1372c9fMD5420.500.12692/708oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/7082021-07-23 18:40:33.264Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
score |
13.95948 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).