Evidencias de validez y confiabilidad del cuestionario de proclastinacion en Universitarios
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar las evidencias de validez y confiabilidad del cuestionario de Procrastinacion en universitarios de la ciudad de Trujillo; con una muestra de 263 estudiantes universitarios de ambos sexos con edades entre 17 a 30 años. El cuestionario fue rev...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/76167 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/76167 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Evidencias de validez Confiabilidad del Cuestionario Proclastinacion https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar las evidencias de validez y confiabilidad del cuestionario de Procrastinacion en universitarios de la ciudad de Trujillo; con una muestra de 263 estudiantes universitarios de ambos sexos con edades entre 17 a 30 años. El cuestionario fue revisado por jueces expertos considerando aceptable y adaptado a la realidad trujillana, siendo así que se tuvo como resultado un 97.2 de confiabilidad en toda la investigación. Asimismo, se reporta una confiabilidad ω=.71. Finalmente se concluye que la versión argentina del instrumento utilizado en esta investigación, presenta adecuadas evidencias de validez basadas en el contenido y estructura trujillana, así como una adecuada confiabilidad, es decir que este instrumento puede ser utilizado en estudios posteriores con estudiantes universitarios. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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