Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012

Descripción del Articulo

La tesis titulada “Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario año 2012 de la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas”. Se presentó como una alternativa de solución a un grave problema que viene acrecentándose cada vez en las institucio...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Espinoza, Luzmila
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119307
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/119307
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Programas infantiles
Agresividad
Televisión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_8b57773cdc9ab67799a8adf664c87c34
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119307
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
title Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
spellingShingle Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
Torres Espinoza, Luzmila
Programas infantiles
Agresividad
Televisión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
title_full Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
title_fullStr Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
title_full_unstemmed Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
title_sort Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012
author Torres Espinoza, Luzmila
author_facet Torres Espinoza, Luzmila
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Huamán Quispe, Seminario León
dc.contributor.author.fl_str_mv Torres Espinoza, Luzmila
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programas infantiles
Agresividad
Televisión
topic Programas infantiles
Agresividad
Televisión
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La tesis titulada “Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario año 2012 de la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas”. Se presentó como una alternativa de solución a un grave problema que viene acrecentándose cada vez en las instituciones educativas de la capital y por qué no decir lo mismo a nivel nacional, que es la conducta agresiva de los niños como consecuencia de la mayoría de los programas infantiles que se propagan en la televisión. En tal sentido en el trabajo se analizó este problema con el objeto de determinar con precisión el grado de relación que existe entre esta conducta agresiva y los programas televisivos destinados a los niños. Es una investigación básica de diseño no experimental, transversal, descriptivo de nivel correlacional, se analizó a una muestra probabilística de 140 niños de tercer y cuarto grado de educación primaria en la IE Nº 2026 Simón Bolívar del distrito de Comas en la UGEL 04 – Lima, se aplicó dos instrumentos validados a juicio de expertos y determinado en la confiabilidad de Alpha de Cronbach uno para medir la percepción de los programas infantiles de la televisión de señal abierta y el otro para medir la percepción del nivel de agresividad de los niños Se concluye que existe una relación directa y significativa entre la percepción de los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario año 2012 de la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas”
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-08-10T22:16:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-08-10T22:16:43Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/119307
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/119307
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/1/Torres_EL-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/2/Torres_EL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/4/Torres_EL-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/6/Torres_EL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/5/Torres_EL-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/7/Torres_EL.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 5745a15a68a119c4beded434ddb5ebf2
0e9a4b2b578cc8d792d5d666fe27b57e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
40213a3de245de995dc11b315917085d
a8b81b698f2168bcfd9cc8c28799cd08
0a6a95f718cf245c65ce8c8101b1e1ba
0a6a95f718cf245c65ce8c8101b1e1ba
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922535775338496
spelling Huamán Quispe, Seminario LeónTorres Espinoza, Luzmila2023-08-10T22:16:43Z2023-08-10T22:16:43Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/119307La tesis titulada “Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario año 2012 de la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas”. Se presentó como una alternativa de solución a un grave problema que viene acrecentándose cada vez en las instituciones educativas de la capital y por qué no decir lo mismo a nivel nacional, que es la conducta agresiva de los niños como consecuencia de la mayoría de los programas infantiles que se propagan en la televisión. En tal sentido en el trabajo se analizó este problema con el objeto de determinar con precisión el grado de relación que existe entre esta conducta agresiva y los programas televisivos destinados a los niños. Es una investigación básica de diseño no experimental, transversal, descriptivo de nivel correlacional, se analizó a una muestra probabilística de 140 niños de tercer y cuarto grado de educación primaria en la IE Nº 2026 Simón Bolívar del distrito de Comas en la UGEL 04 – Lima, se aplicó dos instrumentos validados a juicio de expertos y determinado en la confiabilidad de Alpha de Cronbach uno para medir la percepción de los programas infantiles de la televisión de señal abierta y el otro para medir la percepción del nivel de agresividad de los niños Se concluye que existe una relación directa y significativa entre la percepción de los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario año 2012 de la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas”TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProgramas infantilesAgresividadTelevisiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Los programas infantiles de la televisión y la conducta agresiva de los estudiantes del cuarto ciclo nivel primario en la I.E. 2026 “Simón Bolívar” Comas – Lima - 2012info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa1040157110396020191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALTorres_EL-SD.pdfTorres_EL-SD.pdfapplication/pdf731735https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/1/Torres_EL-SD.pdf5745a15a68a119c4beded434ddb5ebf2MD51Torres_EL.pdfTorres_EL.pdfapplication/pdf960942https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/2/Torres_EL.pdf0e9a4b2b578cc8d792d5d666fe27b57eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTTorres_EL-SD.pdf.txtTorres_EL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10503https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/4/Torres_EL-SD.pdf.txt40213a3de245de995dc11b315917085dMD54Torres_EL.pdf.txtTorres_EL.pdf.txtExtracted texttext/plain150779https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/6/Torres_EL.pdf.txta8b81b698f2168bcfd9cc8c28799cd08MD56THUMBNAILTorres_EL-SD.pdf.jpgTorres_EL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4786https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/5/Torres_EL-SD.pdf.jpg0a6a95f718cf245c65ce8c8101b1e1baMD55Torres_EL.pdf.jpgTorres_EL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4786https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119307/7/Torres_EL.pdf.jpg0a6a95f718cf245c65ce8c8101b1e1baMD5720.500.12692/119307oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1193072023-08-10 22:08:36.636Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.936249
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).