Estilo de vida y autoestima en adolescentes de una institución educativa pública, Trujillo 2025

• Autores: Briceño Casamayor, Ayelen Shakira, Suclupe Silva, Sandy Maribel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/177908
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/177908
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Estilo de vida; Adolescentes; Autoestima; Bienestar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

Esta investigación se articuló al ODS 3, que busca garantizar un estilo de vida saludable para las personas, abordando deficiencias en el cuidado de la salud. Debido a los problemas con hábitos alimenticios que afecta a adolescentes alterando su autoestima. El objetivo general fue determinar la relación entre estilos de vida y autoestima en adolescentes de una institución educativa pública. La metodología fue tipo Básica, enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional; Además, estuvo conformada por una población de 236 Adolescentes. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento el cuestionario PEPS-I y Autoestima con 48 y 12 ítems respectivamente. Los resultados a través de coeficiente Chi cuadrado, evidenciaron la existencia de una correlación positiva alta con un valor p=0.892, donde se observó que el 29% de adolescentes tienen un estilo de vida no saludable y autoestima baja. Además, 18% mantienen un estilo de vida saludable y autoestima media. En conclusión, en vista de que existe una relación bidireccional es necesario implementar paquetes integrales que fortalezcan la autoestima de los adolescentes y promuevan hábitos saludables. De esta manera se puede terminar un ciclo de vida negativo y mejorar la salud física como el bienestar emocional.