La preservación de la cadena de custodia en el delito de robo agravado en el Ministerio Público de Lima, 2017

• Autor: Sarmiento Almidón, Edwin Luis
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/57327
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/57327
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Derecho procesal penal; Robo con agravantes; Delitos (Derecho Penal) - Perú; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01

Esta investigación tiene la finalidad de analizar la relevancia de la preservación de la cadena de custodia en el delito de robo agravado en la Fiscalía de Lima, la cual inicia de manera coordinada entre la Fiscalía y la PNP, esta debe ceñirse al protocolo de la cadena de custodia para el cuidado de la evidencia u objeto encontrado en la escena de crimen, aunado a ello la falta de infraestructura, movilidad, materiales, capacitación del perito. La investigación está orientada al enfoque cualitativo, es básica, ya que busca despejar el conocimiento científico, el análisis de principios o leyes formales con la finalidad de solucionar un problema de carácter social, utilizado como prueba legal en el proceso, el mismo que asiste en la aclaración del delito, poniendo en evidencia el crimen ocurrido, condenando o absolviendo a los implicados por parte de los funcionarios judiciales. La técnica e instrumentos de recolección de datos en este trabajo de investigación se lograron a través del análisis de documentos y guías de entrevistas con la finalidad de tener una información consolidada, la cual es necesaria para solucionar el problema y acreditar los supuestos. De las entrevistas de los fiscales, peritos y policías, análisis documental y doctrina; se ha llegado a la conclusión, que la precisión y refinamiento de la cadena de custodia, se logran con la utilización de técnicas de recolección, atribuida para ello sus instrumentos de confrontación, con lo cual se lograron los resultados y discusión