Personalidad en estudiantes con familias disfuncionales de tercero a quinto de secundaria de una institución educativa pública de Ate, 2019

• Autor: Rojas Mallma, Noelia Joselyn
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124232
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/124232
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Personalidad; Patrones; Familia disfuncional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El objetivo principal fue determinar los patrones de personalidad en estudiantes con familias disfuncionales de una entidad educativa pública de Ate, 2019. La investigación es de tipo descriptivo con diseño transversal y de enfoque cuantitativo. La muestra fue de 300 estudiantes de ambos sexos con familias disfuncionales con edades que oscilan entre 14 y 18 años, donde Los patrones de personalidad más resaltantes que presentan los adolescentes son altos en rasgos psicopatológicos de sumisión, Además los prototipos de personalidad que presentan los adolescentes son más altos en la escala 3 Sumiso con un 37.0 %, Las preocupaciones expresadas que presentan los adolescentes son más altos en la escala de Discordancia familiar con un 36.5 %, esto indica que los síndromes clínicos que presentan los adolescentes son altos en la escala con predisposición a la delincuencia 38.1 %, Finalmente, Los patrones de personalidad son altos en rasgos psicopatológicos de Sumisión, esto genera una gran preocupación en la Desvalorización de sí mismos y Afecto Depresivo en los estudiantes con familias disfuncionales.