Exportación Completada — 

Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025

Descripción del Articulo

La presente investigación se orienta al Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: garantizar una vida saludable y promover el bienestar, con énfasis en la salud psicológica de los adolescentes. El objetivo general fue determinar la relación entre el acoso escolar y la autoestima en estudiantes de secunda...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Castillejo Ortiz, Edmar Camilo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178168
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/178168
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acoso
Respeto de sí mismo
Salud mental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id UCVV_86a29d0d6447c3f0e3aeada2eec7155d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178168
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
title Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
spellingShingle Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
Castillejo Ortiz, Edmar Camilo
Acoso
Respeto de sí mismo
Salud mental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
title_full Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
title_fullStr Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
title_full_unstemmed Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
title_sort Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
author Castillejo Ortiz, Edmar Camilo
author_facet Castillejo Ortiz, Edmar Camilo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Terry Torres, Lizeth Eliana
dc.contributor.author.fl_str_mv Castillejo Ortiz, Edmar Camilo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Acoso
Respeto de sí mismo
Salud mental
topic Acoso
Respeto de sí mismo
Salud mental
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description La presente investigación se orienta al Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: garantizar una vida saludable y promover el bienestar, con énfasis en la salud psicológica de los adolescentes. El objetivo general fue determinar la relación entre el acoso escolar y la autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huaraz en 2025. El estudio, de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, transversal y correlacional, se aplicó a una muestra de 264 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Los instrumentos empleados fueron el Autotest Cisneros de Acoso Escolar y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los resultados evidenciaron una prevalencia elevada de acoso escolar (96% en nivel alto) y niveles bajos de autoestima en el 61% de los estudiantes. El análisis estadístico reveló una relación inversa y significativa entre acoso escolar y autoestima (ρ = -0.081; p = 0.019), aunque de magnitud muy débil. No se hallaron diferencias significativas según sexo ni edad. En conclusión, a mayor acoso escolar, menores niveles de autoestima, lo que resalta la urgencia de implementar programas preventivos e intervenciones integrales de apoyo socioemocional en el contexto escolar.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2026-02-02T14:12:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2026-02-02T14:12:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/178168
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/178168
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/1/Castillejo_OEC-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/2/Castillejo_OEC.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/4/Castillejo_OEC-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/6/Castillejo_OEC.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/5/Castillejo_OEC-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/7/Castillejo_OEC.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 35054c0ecb8f2e7f857cdcb2b8666ab2
35f40c3b87d9116aed92ffbddb24ec8f
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2c43905d41779a3091d90d3fd3ccaced
15b4b1acfaa135e1e5599e905a164a8d
4d13e0975738838e8372bc334db6f039
4d13e0975738838e8372bc334db6f039
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1864374205554884608
spelling Terry Torres, Lizeth ElianaCastillejo Ortiz, Edmar Camilo2026-02-02T14:12:53Z2026-02-02T14:12:53Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/178168La presente investigación se orienta al Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: garantizar una vida saludable y promover el bienestar, con énfasis en la salud psicológica de los adolescentes. El objetivo general fue determinar la relación entre el acoso escolar y la autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Huaraz en 2025. El estudio, de enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental, transversal y correlacional, se aplicó a una muestra de 264 estudiantes seleccionados mediante muestreo aleatorio simple. Los instrumentos empleados fueron el Autotest Cisneros de Acoso Escolar y la Escala de Autoestima de Rosenberg. Los resultados evidenciaron una prevalencia elevada de acoso escolar (96% en nivel alto) y niveles bajos de autoestima en el 61% de los estudiantes. El análisis estadístico reveló una relación inversa y significativa entre acoso escolar y autoestima (ρ = -0.081; p = 0.019), aunque de magnitud muy débil. No se hallaron diferencias significativas según sexo ni edad. En conclusión, a mayor acoso escolar, menores niveles de autoestima, lo que resalta la urgencia de implementar programas preventivos e intervenciones integrales de apoyo socioemocional en el contexto escolar.HuarazEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAcosoRespeto de sí mismoSalud mentalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciado en Psicología42393524https://orcid.org/0000-0001-8611-356470562536313016Depaz Rodriguez, Meryjhin AdaVillavicencio Jimeno, Mavel AidaTerry Torres, Lizeth Elianahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCastillejo_OEC-SD.pdfCastillejo_OEC-SD.pdfapplication/pdf1118256https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/1/Castillejo_OEC-SD.pdf35054c0ecb8f2e7f857cdcb2b8666ab2MD51Castillejo_OEC.pdfCastillejo_OEC.pdfapplication/pdf2894087https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/2/Castillejo_OEC.pdf35f40c3b87d9116aed92ffbddb24ec8fMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCastillejo_OEC-SD.pdf.txtCastillejo_OEC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain72779https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/4/Castillejo_OEC-SD.pdf.txt2c43905d41779a3091d90d3fd3ccacedMD54Castillejo_OEC.pdf.txtCastillejo_OEC.pdf.txtExtracted texttext/plain113446https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/6/Castillejo_OEC.pdf.txt15b4b1acfaa135e1e5599e905a164a8dMD56THUMBNAILCastillejo_OEC-SD.pdf.jpgCastillejo_OEC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4350https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/5/Castillejo_OEC-SD.pdf.jpg4d13e0975738838e8372bc334db6f039MD55Castillejo_OEC.pdf.jpgCastillejo_OEC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4350https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/178168/7/Castillejo_OEC.pdf.jpg4d13e0975738838e8372bc334db6f039MD5720.500.12692/178168oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1781682026-04-26 20:33:02.716Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.390779
Acoso escolar y autoestima en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública de Huaraz, 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares