Liderazgo transformacional y clima organizacional en las instituciones educativas de la Red 08-Ugel 06-Ate-2018

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el liderazgo transformacional y clima organizacional en los docentes de las instituciones educativas de la Red 08, Ugel 06, Ate 2018. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no ex...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Suyo, Ana Bertha
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/29282
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/29282
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Liderazgo Transformacional
Clima Organizacional
Comunicación
Relaciones Interpersonales
Trabajo en Equipo
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description La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre el liderazgo transformacional y clima organizacional en los docentes de las instituciones educativas de la Red 08, Ugel 06, Ate 2018. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental – transversal – correlacional con dos variables. Se trabajó con una población censal de 153 docentes. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables liderazgo transformacional y clima organizacional; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,966 para el cuestionario de liderazgo transformacional y 0,821 para el cuestionario de clima organizacional, indicándonos una muy alta confiabilidad. Los resultados de la investigación indicaron que: Existió relación entre el liderazgo transformacional de los docentes y clima organizacional de la Red 08, Ugel 06, Ate 2018 . Para precisar el nivel de relación entre las variables , se utilizó la técnica de Correlación de Rho de Spearman. Siendo el grado de correlación del Rho de Spearman de 0,564 y el nivel de significación de 0,000.
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Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,966 para el cuestionario de liderazgo transformacional y 0,821 para el cuestionario de clima organizacional, indicándonos una muy alta confiabilidad. Los resultados de la investigación indicaron que: Existió relación entre el liderazgo transformacional de los docentes y clima organizacional de la Red 08, Ugel 06, Ate 2018 . Para precisar el nivel de relación entre las variables , se utilizó la técnica de Correlación de Rho de Spearman. Siendo el grado de correlación del Rho de Spearman de 0,564 y el nivel de significación de 0,000.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgo TransformacionalClima OrganizacionalComunicaciónRelaciones InterpersonalesTrabajo en Equipohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo transformacional y clima organizacional en las instituciones educativas de la Red 08-Ugel 06-Ate-2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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