Autoestima y convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 107 "Daniel Alcides Carrión García", Santa Anita - Lima, 2015

Descripción del Articulo

El propósito de este estudio fue establecer la relación entre la autoestima y la convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I. E. Nº 107 “Daniel Alcides Carrión García”, Santa Anita - Lima, 2015. La investigación es básica y el diseño es no experimental: Corte transversal y...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Dextre Alvarado, Ketty Inés
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2015
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/160351
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/160351
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Investigación
Autoestima
Convivencia
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description El propósito de este estudio fue establecer la relación entre la autoestima y la convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I. E. Nº 107 “Daniel Alcides Carrión García”, Santa Anita - Lima, 2015. La investigación es básica y el diseño es no experimental: Corte transversal y correlacional. La muestra estuvo constituida 216 estudiantes, a quienes se les aplicó los cuestionarios de autoestima y convivencia en el aula. Se aplicó el coeficiente estadístico Rho de Spearman para la prueba de hipótesis. Los hallazgos que se encontraron es que existe relación entre sus áreas, el área sí mismo obtuvo un coeficiente de correlación positiva y moderada de r= 0,567**; con una p=0.000 (p < .05); el área social obtuvo un coeficiente de correlación positiva y baja de r= 0, 350**; con una p=0,000 (p < .05); el área hogar obtuvo un coeficiente de correlación positiva y baja de r= 0,325**; con una p=0.000 (p < .05); el área de escuela obtuvo un coeficiente de correlación positiva y moderada de r= 0,462**; con una p=0.000 (p < .05) y se acepta la hipótesis general: Existe relación entre la autoestima y la convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I. E. Nº 107 “Daniel Alcides Carrión García”, Santa Anita - Lima, 2015, con un coeficiente de correlación positiva y moderada de r= 599**, con una p=0.000 (p < .05).
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Los hallazgos que se encontraron es que existe relación entre sus áreas, el área sí mismo obtuvo un coeficiente de correlación positiva y moderada de r= 0,567**; con una p=0.000 (p < .05); el área social obtuvo un coeficiente de correlación positiva y baja de r= 0, 350**; con una p=0,000 (p < .05); el área hogar obtuvo un coeficiente de correlación positiva y baja de r= 0,325**; con una p=0.000 (p < .05); el área de escuela obtuvo un coeficiente de correlación positiva y moderada de r= 0,462**; con una p=0.000 (p < .05) y se acepta la hipótesis general: Existe relación entre la autoestima y la convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I. E. Nº 107 “Daniel Alcides Carrión García”, Santa Anita - Lima, 2015, con un coeficiente de correlación positiva y moderada de r= 599**, con una p=0.000 (p < .05).Lima NortePrograma Académico de Maestría en Psicología EducativaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInvestigaciónAutoestimaConvivenciaConvivencia en el aulahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Autoestima y convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 107 "Daniel Alcides Carrión García", Santa Anita - Lima, 2015info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludMaestra en Psicología Educativa23806304https://orcid.org/0000-0003-0133-057310416512313129https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDextre_AKI-SD.pdfDextre_AKI-SD.pdfapplication/pdf192939https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/1/Dextre_AKI-SD.pdf406f5581242b6af1e79446688fce8fd5MD51Dextre_AKI.pdfDextre_AKI.pdfapplication/pdf1368204https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/2/Dextre_AKI.pdf4135ebe843f5168ec5aa55f22f10ee14MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTDextre_AKI-SD.pdf.txtDextre_AKI-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11047https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/4/Dextre_AKI-SD.pdf.txtab48ff376b27589844926526edf51ff8MD54Dextre_AKI.pdf.txtDextre_AKI.pdf.txtExtracted texttext/plain161702https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/6/Dextre_AKI.pdf.txt1c46d56e93f675e45d526a981f87320aMD56THUMBNAILDextre_AKI-SD.pdf.jpgDextre_AKI-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4310https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/5/Dextre_AKI-SD.pdf.jpga5eadec7988546e3210ced4da104837dMD55Dextre_AKI.pdf.jpgDextre_AKI.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4310https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/160351/7/Dextre_AKI.pdf.jpga5eadec7988546e3210ced4da104837dMD5720.500.12692/160351oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1603512025-02-19 22:17:28.723Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Autoestima y convivencia en el aula en estudiantes de primero de secundaria de la I.E. N° 107 "Daniel Alcides Carrión García", Santa Anita - Lima, 2015
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