Perfil profesional del obstetra y competencias formativas en estudiantes de una universidad privada, 2019
Descripción del Articulo
La finalidad del estudio fue determinar la relación que existe entre el perfil profesional del obstetra y las competencias formativas en estudiantes del X ciclo de la Facultad de Obstetricia de la Universidad San Martín de Porres, 2019. Se tuvo como muestra 103 estudiantes. Se recolectó la informaci...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39928 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/39928 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Obstetricia Formación profesional Estudiantes unviersitarios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La finalidad del estudio fue determinar la relación que existe entre el perfil profesional del obstetra y las competencias formativas en estudiantes del X ciclo de la Facultad de Obstetricia de la Universidad San Martín de Porres, 2019. Se tuvo como muestra 103 estudiantes. Se recolectó la información a través de cuestionarios sobres las variables perfil profesional del obstetra y las competencias formativas ambos validados por expertos y confiables. El procesamiento estadístico descriptivo e inferencial se realizaron con el programa estadístico SPSS 24. Los resultados de la investigación determinaron que el perfil profesional se relaciona directa (Rho=0, 748) y significativamente (p=0.000) con las competencias formativas en estudiantes del X ciclo de la Facultad de Obstetricia de la Universidad San Martín de Porres, se acepta la hipótesis alterna y la relación es alta. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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