El liderazgo del director en la gestión educativa del CEBA Julio César Escobar de la UGEL Nº 01 de SJM, Lima – 2016

Descripción del Articulo

El objetivo propuesto para el estudio fue Examinar el liderazgo del Director en la gestión educativa en el CEBA Julio César Escobar de la UGEL N° 01 del distrito de San Juan de Miraflores de la ciudad de Lima. El tipo de investigación descriptivo de diseño no experimental, sobre una muestra no proba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Torres Narváez, Zenobia Tarcila
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5639
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/5639
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Liderazgo
Educación
Calidad
CEBA
Gestión educativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El objetivo propuesto para el estudio fue Examinar el liderazgo del Director en la gestión educativa en el CEBA Julio César Escobar de la UGEL N° 01 del distrito de San Juan de Miraflores de la ciudad de Lima. El tipo de investigación descriptivo de diseño no experimental, sobre una muestra no probabilística constituido por personal del CEBA, para la cual se aplicó en un solo momento una escala de medición mediante la técnica del cuestionario que pretendió determinar el liderazgo del Director en la gestión educativa en el CEBA Julio César Escobar, Lima - 2016. Se arribó a la conclusión de que se acepta la hipótesis de la Investigación donde se halló que existe un liderazgo autoritario del director en la gestión educativa del CEBA Julio César Escobar.
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