Efectos de un programa de terapia narrativa en la reducción de problemas conductuales y socioemocionales en niños preescolares de una I. E del Caserío La Campiña de la ciudad de Catacaos que presentan maltrato infantil- 2010

Descripción del Articulo

Se efectuó el estudio con la finalidad de determinar los efectos de un programa de terapia narrativa en la reducción de problemas conductuales y socioemocionales en niños preescolares de una I. E. del Caserío La Campiña de la Ciudad de Catataos que presentan maltrato infantil. Basado en un estudio c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Arreátegui Rodríguez, Luís Gerardo, Palacios Elera, Grecia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148305
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/148305
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Terapia narrativa
Problemas conductuales
Socioemocionales
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Los resultados de esta Investigación revelan que existen diferencias estadísticamente significativas antes y después de la aplicación de un programa basado en la Terapia Narrativa en niños preescolares de la I.E “Los Aguiluchos de Emaús “de un caserío de Catacaos.PiuraEscuela de PosgradoPsicología EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTerapia narrativaProblemas conductualesSocioemocionaleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Efectos de un programa de terapia narrativa en la reducción de problemas conductuales y socioemocionales en niños preescolares de una I. 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