Kamishibai y narración oral en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Huancayo 2024

Descripción del Articulo

El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), al que este estudio aporta, es el objetivo 4, cuyo objetivo es asegurar una educación justa, inclusiva y de alta calidad. En este contexto, el objetivo de este estudio es determinar el grado de relación entre Kamishibai y narración oral en los estudiantes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alvarez Diaz, Karina Pamela
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157829
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Kamishibai
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description El Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS), al que este estudio aporta, es el objetivo 4, cuyo objetivo es asegurar una educación justa, inclusiva y de alta calidad. En este contexto, el objetivo de este estudio es determinar el grado de relación entre Kamishibai y narración oral en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Huancayo. La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, correlacional, no experimental y transversal, con una muestra de 30 estudiantes, a quienes se les aplicó dos cuestionarios. Encontrando en los resultados por medio de la correlación de Sperman, con Rho=0,514 y p=0,004 entre el Kamishibai y la narración oral; Rho=0,545 y p=0,002 entre el Kamishibai y elección; Rho=0,422 y p=0,020 entre el Kamishibai y comprensión y un Rho=0,422 y p=0,020 para la implementación del Kamishibai y expresión para la mejora de la narración oral. Concluyéndose que existe una relación positiva y moderada entre el Kamishibai y la narración oral en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Huancayo.
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Encontrando en los resultados por medio de la correlación de Sperman, con Rho=0,514 y p=0,004 entre el Kamishibai y la narración oral; Rho=0,545 y p=0,002 entre el Kamishibai y elección; Rho=0,422 y p=0,020 entre el Kamishibai y comprensión y un Rho=0,422 y p=0,020 para la implementación del Kamishibai y expresión para la mejora de la narración oral. Concluyéndose que existe una relación positiva y moderada entre el Kamishibai y la narración oral en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Huancayo.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVKamishibaiNarración oralEstrategiashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Kamishibai y narración oral en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Huancayo 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública03239157https://orcid.org/0000-0001-7508-054120046114312567Reyes Pastor, Graciela EstherPortales Solano, ApolonioCarbajal Garcia, Luis Omarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Alvarez_DKP-SD.pdfS_Alvarez_DKP-SD.pdfapplication/pdf3135360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/1/S_Alvarez_DKP-SD.pdf8a1894ff2215846220f803561c6322c1MD51S_Alvarez_DKP-IT.pdfS_Alvarez_DKP-IT.pdfapplication/pdf3436988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/2/S_Alvarez_DKP-IT.pdfcfd3e1f0b1decd7bd0512057aa832483MD52S_Alvarez_DKP.pdfS_Alvarez_DKP.pdfapplication/pdf3135360https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/4/S_Alvarez_DKP.pdf6b9b01fe0fd0150dc68d4bc243053af0MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55TEXTS_Alvarez_DKP-SD.pdf.txtS_Alvarez_DKP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain72664https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/6/S_Alvarez_DKP-SD.pdf.txt8858fa5b421f2d7a40a45d8a6b47fd57MD56S_Alvarez_DKP-IT.pdf.txtS_Alvarez_DKP-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1811https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/8/S_Alvarez_DKP-IT.pdf.txtdfb7b598b466d6d18e294236d94d4d41MD58S_Alvarez_DKP.pdf.txtS_Alvarez_DKP.pdf.txtExtracted texttext/plain75245https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/10/S_Alvarez_DKP.pdf.txt5e7cdcba3f2e981e608cfa3ff0094c07MD510THUMBNAILS_Alvarez_DKP-SD.pdf.jpgS_Alvarez_DKP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6042https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/7/S_Alvarez_DKP-SD.pdf.jpg27dc69104b79668ce91e4f3dc6d9b373MD57S_Alvarez_DKP-IT.pdf.jpgS_Alvarez_DKP-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5323https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/9/S_Alvarez_DKP-IT.pdf.jpgac896ca111c13e3966f89b0cd5e9ae85MD59S_Alvarez_DKP.pdf.jpgS_Alvarez_DKP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6042https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157829/11/S_Alvarez_DKP.pdf.jpg27dc69104b79668ce91e4f3dc6d9b373MD51120.500.12692/157829oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1578292025-01-24 22:10:30.491Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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Kamishibai y narración oral en los estudiantes de una institución educativa del distrito de Huancayo 2024
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