Motivación escolar y nivel de logros de aprendizaje en los estudiantes de primaria en San Martin de Porres 2019
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación de la Motivación escolar y Nivel de logros de aprendizaje en los estudiantes de 4to y 5to de primaria de la I. E. 2073 José Olaya Balandra 2019 El enfoque principal de la presente investigación es cuantitativo. El tipo d...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/41945 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/41945 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Motivación escolar Aprendizaje Estudiantes de enseñanza primaria Estudiantes de enseñanza primaria - Actitudes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación de la Motivación escolar y Nivel de logros de aprendizaje en los estudiantes de 4to y 5to de primaria de la I. E. 2073 José Olaya Balandra 2019 El enfoque principal de la presente investigación es cuantitativo. El tipo de investigación es de tipo básico. Así mismo el diseño es correlacional, no experimental de corte trasversal, de nivel descriptivo. Se utilizó como instrumento el cuestionario de motivación escolar y el registro de notas de los estudiantes de 4to y 5to grado de primaria de la I. E. 2073 José Olaya Balandra San Martin de Porres 2019. Los resultados demuestran que existe relación de la motivación escolar y el nivel de logros en estudiantes del 4to y 5to grado de primaria de la I. E. 2073 José Olaya Balandra San Martin de Porres 2019. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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