Satisfacción laboral y su relación con la inteligencia emocional en el personal de una municipalidad distrital de Chota, 2025

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación esta alineado al en el objetivo de desarrollo sostenible (ODS 8) buscando generar el trabajo decente y crecimiento económico, así como el objetivo es analizar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la satisfacción laboral de los trabajadores de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Tafur, Gerson Abel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170639
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/170639
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Administración municipal
Funcionario público
Satisfacción en el trabajo
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description El presente trabajo de investigación esta alineado al en el objetivo de desarrollo sostenible (ODS 8) buscando generar el trabajo decente y crecimiento económico, así como el objetivo es analizar la relación que existe entre la inteligencia emocional y la satisfacción laboral de los trabajadores de una municipalidad distrital de Chota, 2025. La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, con un diseño correlacional, no experimental y transversal. La población estuvo conformada por 31 servidores públicos de una municipalidad de chota. Se empleo como instrumento el cuestionario para evaluar la satisfacción laboral y la inteligencia emocional de los servidores públicos de una municipalidad distrital de Chota, 2025. Los resultados obtenidos se analizaron estadísticamente a través del programa Microsoft Excel y el software SPSS 25. Los resultados determinaron que se evidencia que de los 31 trabajadores el 77.4% tuvieron un nivel alto con respecto a la inteligencia emocional y la satisfacción laboral y un 16.1% tuvieron un nivel bajo con respecto a la inteligencia emocional. Concluyendo que se determina que la inteligencia emocional ayuda a optimizar el desempeño de la satisfacción laboral de los trabajadores, dado que a más inteligencia emocional los trabajadores tienen un mayor desempeño laboral.
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Los resultados obtenidos se analizaron estadísticamente a través del programa Microsoft Excel y el software SPSS 25. Los resultados determinaron que se evidencia que de los 31 trabajadores el 77.4% tuvieron un nivel alto con respecto a la inteligencia emocional y la satisfacción laboral y un 16.1% tuvieron un nivel bajo con respecto a la inteligencia emocional. Concluyendo que se determina que la inteligencia emocional ayuda a optimizar el desempeño de la satisfacción laboral de los trabajadores, dado que a más inteligencia emocional los trabajadores tienen un mayor desempeño laboral.ChiclayoPrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y Modernización del EstadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo sostenible y adaptación al cambio climáticoTrabajo decente y crecimiento económicoSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdministración municipalFuncionario públicoSatisfacción en el trabajoServicio de oficinahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Satisfacción laboral y su relación con la inteligencia emocional en el personal de una municipalidad distrital de Chota, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesMaestro en Gestión Pública1640855441154520https://orcid.org/0000-0002-1028-3150https://orcid.org/0000-0001-8100-505472072293417477Sobrina Olea, Angelica YulianaMendoza Banda, Tania YaselyOyola Cortez, Hugo Miltonhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHERRERA_TGA-SD.pdfHERRERA_TGA-SD.pdfapplication/pdf701983https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/1/HERRERA_TGA-SD.pdfec0e1bb4a6ffe4b3e76fd54b59af9434MD51HERRERA_TGA.pdfHERRERA_TGA.pdfapplication/pdf1987286https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/2/HERRERA_TGA.pdfbf2443875cf8fb6874de3b0b361944b7MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTHERRERA_TGA-SD.pdf.txtHERRERA_TGA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain75922https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/4/HERRERA_TGA-SD.pdf.txtda2052763ed2c2fe8a189b0afb23b142MD54HERRERA_TGA.pdf.txtHERRERA_TGA.pdf.txtExtracted texttext/plain125792https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/6/HERRERA_TGA.pdf.txt92e45c46f27e851a2f1d348f943950c5MD56THUMBNAILHERRERA_TGA-SD.pdf.jpgHERRERA_TGA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4843https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/5/HERRERA_TGA-SD.pdf.jpg6fd1560902315c4e3bc2ec818d41b315MD55HERRERA_TGA.pdf.jpgHERRERA_TGA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/170639/7/HERRERA_TGA.pdf.jpgcf0d1d1f71a9317ba86bca4d07ca68e3MD5720.500.12692/170639oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1706392025-09-11 22:02:04.908Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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