Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019

Descripción del Articulo

La investigación fue realizada con la intención de conocer la percepción docente del clima organizacional en función de los aspectos socio demográficos y laborales del personal docente de las instituciones educativas de la UGEL 07 de la provincia de Huaral, ante los cambios que se han experimentado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Melgarejo Paulino, Percy
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/67139
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/67139
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima organizacional
Administración de personal
Gestión educacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
id UCVV_74e3da51847ce5a9852e2e7043736c93
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/67139
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
title Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
spellingShingle Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
Melgarejo Paulino, Percy
Clima organizacional
Administración de personal
Gestión educacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
title_short Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
title_full Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
title_fullStr Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
title_full_unstemmed Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
title_sort Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
author Melgarejo Paulino, Percy
author_facet Melgarejo Paulino, Percy
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Núñez Lira, Luis Alberto
dc.contributor.author.fl_str_mv Melgarejo Paulino, Percy
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Clima organizacional
Administración de personal
Gestión educacional
topic Clima organizacional
Administración de personal
Gestión educacional
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
description La investigación fue realizada con la intención de conocer la percepción docente del clima organizacional en función de los aspectos socio demográficos y laborales del personal docente de las instituciones educativas de la UGEL 07 de la provincia de Huaral, ante los cambios que se han experimentado en el sector educación como consecuencia de la implementación de la nueva gestión pública en el sector. Consistió en un estudio concebido dentro del paradigma neopositivista, por lo que se planteó de acuerdo a las características del enfoque cuantitativo; siendo el objetivo conocer la percepción docente del clima institucional correspondió a un estudio básico de nivel descriptivo, desarrollado bajo un diseño no experimental y transversal empleándose un método descriptivo; la información fue recogida por medio de la aplicación de una Encuesta sobre Clima Organizacional diseñada como una escala tipo Likert, que fue aplicada a los 72 docente que constituyeron la muestra. Los datos obtenidos analizados y presentados en tablas de frecuencias, permitieron conocer que al 2019 predominaba un clima regularmente adecuado en las IIEE de acuerdo con la percepción del 54,2% de docentes, quedando en segundo lugar el buen clima considerado por el 26,4%. Una proporción similar fue advertida en todas las dimensiones del clima que fueron analizadas.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-09-01T00:53:47Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-09-01T00:53:47Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/67139
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/67139
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/1/Melgarejo_PP-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/2/Melgarejo_PP.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/4/Melgarejo_PP-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/6/Melgarejo_PP.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/5/Melgarejo_PP-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/7/Melgarejo_PP.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv ad13f16ec81ba1fd4523e11de65553f6
4c0e5fb1c69079e187f97f73e3401aff
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
45ef9a7093f76d6891fa4bd8bf580128
4374fd797b7c22569b441919829ddb9e
bd722dbb094ee5daefd7820563e537ca
5e0d69496fcd478fc1807e44b179df29
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922470813958144
spelling Núñez Lira, Luis AlbertoMelgarejo Paulino, Percy2021-09-01T00:53:47Z2021-09-01T00:53:47Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/67139La investigación fue realizada con la intención de conocer la percepción docente del clima organizacional en función de los aspectos socio demográficos y laborales del personal docente de las instituciones educativas de la UGEL 07 de la provincia de Huaral, ante los cambios que se han experimentado en el sector educación como consecuencia de la implementación de la nueva gestión pública en el sector. Consistió en un estudio concebido dentro del paradigma neopositivista, por lo que se planteó de acuerdo a las características del enfoque cuantitativo; siendo el objetivo conocer la percepción docente del clima institucional correspondió a un estudio básico de nivel descriptivo, desarrollado bajo un diseño no experimental y transversal empleándose un método descriptivo; la información fue recogida por medio de la aplicación de una Encuesta sobre Clima Organizacional diseñada como una escala tipo Likert, que fue aplicada a los 72 docente que constituyeron la muestra. Los datos obtenidos analizados y presentados en tablas de frecuencias, permitieron conocer que al 2019 predominaba un clima regularmente adecuado en las IIEE de acuerdo con la percepción del 54,2% de docentes, quedando en segundo lugar el buen clima considerado por el 26,4%. Una proporción similar fue advertida en todas las dimensiones del clima que fueron analizadas.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima organizacionalAdministración de personalGestión educacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Gestión Pública08012101https://orcid.org/0000-0003-3542-911710658571418247Salvatierra Melgar, AngelNovoa Castillo, PedroNúñez Lira, Luis Albertohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMelgarejo_PP-SD.pdfMelgarejo_PP-SD.pdfapplication/pdf1741208https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/1/Melgarejo_PP-SD.pdfad13f16ec81ba1fd4523e11de65553f6MD51Melgarejo_PP.pdfMelgarejo_PP.pdfapplication/pdf2215047https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/2/Melgarejo_PP.pdf4c0e5fb1c69079e187f97f73e3401affMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMelgarejo_PP-SD.pdf.txtMelgarejo_PP-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain90063https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/4/Melgarejo_PP-SD.pdf.txt45ef9a7093f76d6891fa4bd8bf580128MD54Melgarejo_PP.pdf.txtMelgarejo_PP.pdf.txtExtracted texttext/plain90297https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/6/Melgarejo_PP.pdf.txt4374fd797b7c22569b441919829ddb9eMD56THUMBNAILMelgarejo_PP-SD.pdf.jpgMelgarejo_PP-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4237https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/5/Melgarejo_PP-SD.pdf.jpgbd722dbb094ee5daefd7820563e537caMD55Melgarejo_PP.pdf.jpgMelgarejo_PP.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4250https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/67139/7/Melgarejo_PP.pdf.jpg5e0d69496fcd478fc1807e44b179df29MD5720.500.12692/67139oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/671392021-11-12 10:08:48.161Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.9875345
Clima institucional en el marco de la nueva gestión educativa en la UGEL 10, Huaral - 2019
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares