Clima organizacional y estilos de liderazgo en docentes de un consorcio educativo de Lima en condición de inmovilidad social
Descripción del Articulo
La investigación es de tipo cuantitativa no experimental y diseño correlacional; cuyo objetivo general propuesto, es el de determinar el tipo de relación que existe entre el clima organizacional y los estilos de liderazgo en docentes de un consorcio educativo de Lima, en condición de inmovilidad soc...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/57990 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/57990 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Clima organizacional Liderazgo Inmovilidad social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La investigación es de tipo cuantitativa no experimental y diseño correlacional; cuyo objetivo general propuesto, es el de determinar el tipo de relación que existe entre el clima organizacional y los estilos de liderazgo en docentes de un consorcio educativo de Lima, en condición de inmovilidad social. Para lo cual se utilizó la Escala de Clima Organizacional (EDCO) de Acero, et al; y del cuestionario de la Escala de Liderazgo Organizacional (ELO) del equipo de asesoría y consultoría de personal (ACP, 2013), en una muestra censal de 100 docentes de ambos sexos de un consorcio educativo de Lima Metropolitana. Se utilizó la prueba Rho de Spearman. Se encontró que existe relación inversa entre el clima organizacional y los estilos de liderazgo en docentes de un consorcio educativo de Lima, en condición de inmovilidad social. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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