Programa de alimentación escolar Qali Warma y proceso de gestión del modelo educativo en alternancia en San Martin - 2022

• Autor: Cuadros Tarazona, Kelly Flor
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124586
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/124586
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Programa de alimentación escolar; Modelo educativo en alternancia; Servicio educativo; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La presente investigación se desarrolló bajo la línea de investigación de gestión de políticas públicas, trazando como objetivo fundamental determinar la relación entre el programa de alimentación escolar Qali Warma y el proceso de gestión del modelo educativo en alternancia en San Martín 2022; para ello, se desarrolló una investigación de enfoque cuantitativo, de tipo básica, nivel correlacional y con diseño de investigación no experimental. En relación a la muestra estuvo conformada por 80 docenes que laboran en la región San Martín y bajo un muestreo no probabilístico, en cuanto a los instrumentos, se emplearon dos cuestionarios bajo la técnica de la encuesta. Los resultados determinaron que existe relación significativa entre las variables estudiadas (Rho=0,763 p=0.00 <0.05). Asimismo, se determinó que existe relación significativa entre el producto y modelo de servicio educativo en alternancia (Rho = ,720; p=0.000 < 0.05), la recepción y el modelo de servicio educativo en alternancia (Rho= ,712; p=0.000 < 0.05), la calidad y el modelo de servicio educativo en alternancia (Rho= ,696; p=0.000 < 0.05) y la participación de los padres de familia y el programa de alimentación escolar Qali Warma (Rho= ,394; p=0.000 < 0.05) en la región de San Martin, 2022.