El huerto escolar, para fortalecer la cultura ambiental en estudiantes de primaria, en una institución educativa de Piura – 2023

• Autor: Purizaca Palacios, Mariana Elena
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161383
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/161383
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Huerto escolar; Cultura ambiental; Estrategia educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación tuvo como objetivo proponer el desarrollo de una estrategia educativa orientada al cultivo del huerto escolar para fortalecer la cultura ambiental en estudiantes de sexto grado de primaria de una IE particular de la ciudad de Piura. Realizándose un estudio de enfoque cuantitativo, de corte transversal, de diseño no experimental y de alcance correlacional causal. Contó con 112 estudiantes del V ciclo de educación básica; para obtener la información se empleó la técnica de la encuesta y como instrumento, el cuestionario, validado por cinco expertos, pasando por la prueba de confiabilidad con Alfa de Cronbach. Según los resultados obtenidos de manera descriptiva para la variable cultura ambiental se observó que el 84.8% (95) de los participantes presenta una cultura ambiental media y un 15.2% (17) alta, en la variable huerto escolar, los resultados arrojan que existe un 3.6% (4) de los participantes que se encuentran en un nivel bajo, un 96.4 % (108) tiene percepción, ningún estudiante percepción alta. Se presentó una propuesta basada en el huerto escolar que aporte a fortalecer la cultura ambiental. Se concluyó que, el huerto escolar es una estrategia educativa para fortalecer la cultura ambiental en los estudiantes.