Acompañamiento pedagógico y gestión del talento humano en docentes, institución educativa Juan Guerrero Quimper, Villa María del Triunfo, 2018

Descripción del Articulo

El objetivo de la presente investigación fue: Determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y la gestión de talento humano en docentes de la institución educativa Juan Guerrero Quimper, Villa María del Triunfo, 2018. Es de tipo básica, de diseño no experimental, transversal – correlacion...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Orellana Zapata, Ronald Jesús
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/28543
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/28543
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Acompañamiento
Pedagogía
Gestión
Talento Humano
Docentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:El objetivo de la presente investigación fue: Determinar la relación entre el acompañamiento pedagógico y la gestión de talento humano en docentes de la institución educativa Juan Guerrero Quimper, Villa María del Triunfo, 2018. Es de tipo básica, de diseño no experimental, transversal – correlacional. La población es censal estuvo conformada por 85 docentes; los cuestionarios cumplieron con los requisitos de validez y la confiabilidad. El método que se utilizó fue el hipotético deductivo, para el análisis de datos se aplicó la prueba no paramétrica Rho de Spearman. Los resultados determinaron que el acompañamiento pedagógico se relacionan (Rho=0, 687) y significativamente (p<0.05) con la gestión de talento humano en docentes de la institución educativa Juan Guerrero Quimper, Villa María del Triunfo, 2018.
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