Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar el rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios, Trujillo, 2024. El diseño de la investigación fue correlacional con mediación, contando con una muestra total de 107 estud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Blas Peche, Liz Katherine, Ricce Herrada, Jackeline Milagros
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146206
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/146206
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Alexitimia
Funcionalidad familiar
Conflictos de pareja
Universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_6c3a33ef17f143482a77029420d6be78
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/146206
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
title Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
spellingShingle Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
Blas Peche, Liz Katherine
Alexitimia
Funcionalidad familiar
Conflictos de pareja
Universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
title_full Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
title_fullStr Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
title_full_unstemmed Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
title_sort Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024
author Blas Peche, Liz Katherine
author_facet Blas Peche, Liz Katherine
Ricce Herrada, Jackeline Milagros
author_role author
author2 Ricce Herrada, Jackeline Milagros
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Pérez Lara, Carlos Miguel
dc.contributor.author.fl_str_mv Blas Peche, Liz Katherine
Ricce Herrada, Jackeline Milagros
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Alexitimia
Funcionalidad familiar
Conflictos de pareja
Universitarios
topic Alexitimia
Funcionalidad familiar
Conflictos de pareja
Universitarios
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description El presente estudio tuvo como objetivo determinar el rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios, Trujillo, 2024. El diseño de la investigación fue correlacional con mediación, contando con una muestra total de 107 estudiantes universitarios. Los instrumentos utilizados fueron la escala de alexitimia de Toronto (TAS – 20), la escala de funcionamiento familiar (FF-SIL) y la escala de frecuencia y respuesta a los conflictos de pareja. Los resultados encontrados indican que existe correlación positiva débil significativa (r = -0.26, p < 0.05) entre las variables de funcionalidad familiar y alexitimia. Además, existe correlación positiva débil significativa (r = 0.34, p < 0.05) entre Alexitimia y conflictos de pareja. Por otro lado, no existe correlación significativa (p > 0.05) entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja. En conclusión, la alexitimia si cumple un rol mediador entre la funcionalidad familiar y los conflictos de pareja (p < 0.05), debido a que una mejor funcionalidad familiar disminuye la aparición de alexitimia y está a su vez disminuye la presentación de conflictos de pareja.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-08-14T21:40:34Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-08-14T21:40:34Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/146206
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/146206
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/1/Blas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/2/Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/3/Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/5/Blas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/7/Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/9/Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/6/Blas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/8/Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/10/Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 718e533b7836abdf6da914b1569dcf66
d38ae1b8b6d41071ef7602962f2cef36
8cf65432fe382d3a0406560dd6a4a724
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
d15e0fe2928ab2401e9e0dc3388f46a9
810b48797ae7d9f3696276a3c8177c65
317d67087aa116bb5e27cba3df0da248
90e82c7a5cc9ab69ec0e66c8c609d23f
bd08595358040c092701923f8a286e59
90e82c7a5cc9ab69ec0e66c8c609d23f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922912950222848
spelling Pérez Lara, Carlos MiguelBlas Peche, Liz KatherineRicce Herrada, Jackeline Milagros2024-08-14T21:40:34Z2024-08-14T21:40:34Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/146206El presente estudio tuvo como objetivo determinar el rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios, Trujillo, 2024. El diseño de la investigación fue correlacional con mediación, contando con una muestra total de 107 estudiantes universitarios. Los instrumentos utilizados fueron la escala de alexitimia de Toronto (TAS – 20), la escala de funcionamiento familiar (FF-SIL) y la escala de frecuencia y respuesta a los conflictos de pareja. Los resultados encontrados indican que existe correlación positiva débil significativa (r = -0.26, p < 0.05) entre las variables de funcionalidad familiar y alexitimia. Además, existe correlación positiva débil significativa (r = 0.34, p < 0.05) entre Alexitimia y conflictos de pareja. Por otro lado, no existe correlación significativa (p > 0.05) entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja. En conclusión, la alexitimia si cumple un rol mediador entre la funcionalidad familiar y los conflictos de pareja (p < 0.05), debido a que una mejor funcionalidad familiar disminuye la aparición de alexitimia y está a su vez disminuye la presentación de conflictos de pareja.TrujilloEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAlexitimiaFuncionalidad familiarConflictos de parejaUniversitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Rol mediador de alexitimia en la relación entre funcionalidad familiar y conflictos de pareja en estudiantes universitarios. Trujillo, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología40911009https://orcid.org/0000-0002-5712-21867490825872539064313016Zegarra Pereda, Lilia MarinaQuiroz Alcalde, Maria EstherPérez Lara, Carlos Miguelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALBlas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdfBlas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdfapplication/pdf985981https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/1/Blas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf718e533b7836abdf6da914b1569dcf66MD51Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdfBlas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdfapplication/pdf4551380https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/2/Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdfd38ae1b8b6d41071ef7602962f2cef36MD52Blas_PLK-Ricce_HJM.pdfBlas_PLK-Ricce_HJM.pdfapplication/pdf993743https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/3/Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf8cf65432fe382d3a0406560dd6a4a724MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTBlas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.txtBlas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain135280https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/5/Blas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.txtd15e0fe2928ab2401e9e0dc3388f46a9MD55Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.txtBlas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3314https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/7/Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.txt810b48797ae7d9f3696276a3c8177c65MD57Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf.txtBlas_PLK-Ricce_HJM.pdf.txtExtracted texttext/plain139448https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/9/Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf.txt317d67087aa116bb5e27cba3df0da248MD59THUMBNAILBlas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.jpgBlas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4915https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/6/Blas_PLK-Ricce_HJM-SD.pdf.jpg90e82c7a5cc9ab69ec0e66c8c609d23fMD56Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.jpgBlas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6040https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/8/Blas_PLK-Ricce_HJM-IT.pdf.jpgbd08595358040c092701923f8a286e59MD58Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf.jpgBlas_PLK-Ricce_HJM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4915https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/146206/10/Blas_PLK-Ricce_HJM.pdf.jpg90e82c7a5cc9ab69ec0e66c8c609d23fMD51020.500.12692/146206oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1462062024-08-14 22:26:31.552Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.927358
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).