Terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista – Una revisión sistemática, 2023

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo analizar la efectividad de la terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista a través de fuentes de información en periodo del 2010 al 2023, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialne...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carril Salazar, Paola Alexandra
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/129195
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Materia:Terapia de lenguaje
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description El presente estudio tuvo como objetivo analizar la efectividad de la terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista a través de fuentes de información en periodo del 2010 al 2023, se basó en un tipo de estudio de revisión sistemática. Donde las bases de dato utilizadas fueron Dialnet, Redalyc, Scielo y Google Académico, los artículos seleccionados se encuentran entre los años 2010 al 2023. Se seleccionaron 30 publicaciones, sin embargo, solo se trabajó con 15 de ellas que respondían al objetivo de la investigación, para un mejor estudio se hizo uso de una lista de cotejo la cual respondía a los criterios de selección. Por lo que, los resultados muestran que la efectividad de la terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista si es positiva en su mayoría de las fuentes de información en el periodo 2010-2023. Así mismo, se evidencia que existe una relación entre la terapia de lenguaje y el trastorno del espectro autista, como también se evidencia que la terapia de lenguaje no tiene consecuencia alguna con los niños autista.
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Por lo que, los resultados muestran que la efectividad de la terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista si es positiva en su mayoría de las fuentes de información en el periodo 2010-2023. Así mismo, se evidencia que existe una relación entre la terapia de lenguaje y el trastorno del espectro autista, como también se evidencia que la terapia de lenguaje no tiene consecuencia alguna con los niños autista.TrujilloEscuela de PosgradoAtención Integral al Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTerapia de lenguajeAutismo en niñosLogopediahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Terapia de lenguaje en niños con trastorno del espectro autista – Una revisión sistemática, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa1814384103480915https://orcid.org/0000-0001-9213-0475https://orcid.org/0000-0001-8801-561871558859313597Moreno Torres, Patricia Del PilarGuerra De González, Yetzy BeatrizMerino Hidalgo, Darwin Richardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCarril_SPA-SD.pdfCarril_SPA-SD.pdfapplication/pdf2176992https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/1/Carril_SPA-SD.pdfb1a4a8e9c7215defba0f0ca1422ebe2aMD51Carril_SPA-IT.pdfCarril_SPA-IT.pdfapplication/pdf5791828https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/2/Carril_SPA-IT.pdf8ceddbd7b44dbcc5629f70bd7e4c8f41MD52Carril_SPA.pdfCarril_SPA.pdfapplication/pdf2176992https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/3/Carril_SPA.pdfb450a3702e8ebc4744c9afc5c4ddfc4cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCarril_SPA-SD.pdf.txtCarril_SPA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain90628https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/5/Carril_SPA-SD.pdf.txtaf0356cc675799428b213428f37430d3MD55Carril_SPA-IT.pdf.txtCarril_SPA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4178https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/7/Carril_SPA-IT.pdf.txtb292a5bae21829ab99bd113ab43b9420MD57Carril_SPA.pdf.txtCarril_SPA.pdf.txtExtracted texttext/plain92829https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/9/Carril_SPA.pdf.txta2f68b5981c127397de68c35a5941fd7MD59THUMBNAILCarril_SPA-SD.pdf.jpgCarril_SPA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5256https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/6/Carril_SPA-SD.pdf.jpg7d2f5266144f776e9ece22200fd46743MD56Carril_SPA-IT.pdf.jpgCarril_SPA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5183https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/8/Carril_SPA-IT.pdf.jpg016790e2d0d1cbe0256ec0d3e06da011MD58Carril_SPA.pdf.jpgCarril_SPA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5256https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129195/10/Carril_SPA.pdf.jpg7d2f5266144f776e9ece22200fd46743MD51020.500.12692/129195oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1291952023-11-28 22:22:59.514Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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