Factores que influyen en la percepción del adulto diabético sobre la atención de enfermería en el primer nivel, Sullana 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de los factores socioeconómicos, socioculturales, de comunicación y del rol educativo en la percepción del adulto diabético sobre la atención de enfermería en un centro de salud. Se trató de una investigación aplicada, con enfoque cuant...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Castillo Rivas, Rosita Beatriz Antonella, Ojeda Agurto, Alexandra Yadhira
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/178062
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/178062
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diabetes mellitus
Percepción
Factores
Rol educativo
Atención de enfermería
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Descripción
Sumario:El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de los factores socioeconómicos, socioculturales, de comunicación y del rol educativo en la percepción del adulto diabético sobre la atención de enfermería en un centro de salud. Se trató de una investigación aplicada, con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo conformada por 131 adultos diagnosticados con diabetes, seleccionados mediante criterios de inclusión y exclusión, a quienes se aplicó un cuestionario estructurado de 18 ítems. Los resultados evidenciaron una correlación muy fuerte entre los factores analizados y la percepción del cuidado de enfermería (R=0,832; R²=0,693; p<0,05). Se observó una correlación positiva moderada con el factor socioeconómico (ρ=0,562) y el sociocultural (ρ=0,536), mientras que el rol educativo mostró la asociación más alta (ρ=0,795). Además, el 83,2% de los participantes valoró la atención de enfermería como favorable, destacando la comunicación efectiva (82,4%) y la empatía del personal (84,7%), aunque un 23,7% percibió limitaciones en la disponibilidad del servicio. Se concluye que los factores evaluados influyen significativamente en la percepción del adulto diabético, siendo el rol educativo el más determinante. Los hallazgos resaltan la importancia de fortalecer la educación en salud, mejorar la comunicación y optimizar la accesibilidad del servicio.
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