Propiedades psicométricas de la Prueba de Imaginación Creativa en niños del Distrito de Víctor Larco Herrera

• Autor: Albitres Flores, Stefany Ducnia Linda
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/646
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/646
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: imaginación creativa; propiedades psicométricas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación tiene como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la Prueba de Imaginación Creativa en niños (PIC-N). Para la elaboración del estudio se utilizó el diseño instrumental. Se conformó por la participación de un total de 416 participantes, 245 estudiantes de género masculino y 171 de género femenino entre edades de los 8 y 12 años de instituciones educativas tanto particulares como estatales del Distrito en mención, a quienes se les aplicó el instrumento, el cual consta de 4 juegos para evaluar la creatividad narrativa y creatividad gráfica. En los datos hallados se demuestra que las evidencias basadas en la validez de contenido mediante la V de Aiken alcanzaron valores satisfactorios (.85). En cuanto a la validez de constructo, de igual manera, se determinaron evidencias de validez basadas en la estructura interna mediante el análisis factorial confirmatorio obteniéndose índices satisfactorios tales como GFI .928, CFI .961 e IFI .962. La confiabilidad se analizó mediante el punto de consistencia interna obteniéndose el coeficiente Omega de .941.