Liderazgo pedagógico y compromisos de gestión escolar en la institución educativa n.° 0564, San Miguel del Río Mayo - 2021

• Autor: Vargas Rodriguez, Lucia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/66167
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/66167
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo; Pedagogía; Gestión escolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y los compromisos de gestión escolar en la institución educativa n.° 0564, San Miguel del Río Mayo - 2021. El tipo de investigación fue básica, con un diseño no experimental, la población y muestra estuvo conformada por 25 profesores, la técnica fue la encuesta y como instrumento dos cuestionarios, uno para cada variable. Los resultados del nivel de las dimensiones del liderazgo pedagógico, con más relevancia fue la planificación y evaluación de la enseñanza y del currículo con un nivel de 52 % bueno. Asimismo, del nivel de las dimensiones de los compromisos de gestión escolar, las que prevalecieron fueron el progreso de los aprendizajes y la gestión de la convivencia escolar, con un mismo nivel de 52 % bueno. Concluyendo que, existe relación positiva alta y significativa entre el liderazgo pedagógico y los compromisos de gestión escolar en la institución educativa n.° 0564, San Miguel del Río Mayo- 2021, con un coeficiente estadístico de Rho de Spearman de 0,837 y un p-valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01). Además, el 70.06%los compromisos de gestión escolar dependen del liderazgo pedagógico.