Programa de sensibilización con una metodología participativa para el fomento de actitudes emprendedoras de los alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa N° 5166 de la UGEL 4 de Lima, 2013

• Autores: Veramendi Tamayo, Melquisedec, Ruiz Cruz, Jorge
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2013
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9311
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/9311
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Programa de sensibilización con una metodología participativa; Fomento de actitudes emprendedoras; Institución Educativa N° 5166; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación titulada Programa de sensibilización con una metodología participativa para el fomento de actitudes emprendedoras de los alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 5166 de la UGEL 4 de Lima, 2013 es un tema de gran importancia para las instituciones educativas que buscan fomentar las actitudes emprendedoras de los estudiantes de educación secundaria, que permita alcanzar actividades que puedan poner en práctica en su vida cotidiana y así lograr maximizar el recurso humano. Es una investigación aplicada con un diseño cuasi experimental que se ha trabajado con una muestra intencional contando con un total de 72 estudiantes del 5to grado de secundaria pertenecientes a dos secciones, cada una con 36 estudiantes. A los 72 estudiantes se ha medido sus actitudes emprendedoras antes y después de la aplicación. El programa de sensibilización se ha aplicado solo al grupo experimental. Los instrumentos han sido validados por criterio de jueces y determinados su confiabilidad. Para el análisis de datos se ha utilizado la prueba no paramétrica U de Mann Whitney en razón que los datos no presentan distribución normal. Se concluye que la aplicación sistemática y coherente del programa de sensibilización en el nivel de actitudes emprendedoras de los alumnos de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 5166 es diferente según el postest, por lo que los estudiantes del grupo experimental obtuvieron mejores resultados en sus puntuaciones en el nivel de actitudes emprendedoras (Promedio = 195.1 ) como efecto de la aplicación del Programa de sensibilización respecto a los estudiantes del grupo de control (Promedio = 131 ) en el que el valor Z es = -6,721 con una p< 0,000.