Programas de atención comunitaria en primera infancia y el desarrollo del apego en niños residentes en Lima, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo general del estudio fue determinar cómo se relaciona el Programa de atención comunitaria en primera infancia y el desarrollo del apego de los niños residentes en la ciudad de Lima, 2024. La investigación se alinea con el objetivo de desarrollo sostenible 4, Educación de calidad. Fue una...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Ramos, Dora Marianela
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/156781
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa educativo
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description El objetivo general del estudio fue determinar cómo se relaciona el Programa de atención comunitaria en primera infancia y el desarrollo del apego de los niños residentes en la ciudad de Lima, 2024. La investigación se alinea con el objetivo de desarrollo sostenible 4, Educación de calidad. Fue una investigación cuantitativa, básica, no experimental y correlacional. La muestra estuvo conformada por 70 docentes coordinadoras, promotoras y cuidadoras, pertenecientes a los programas comunales de atención infantil ubicados en la ciudad de Lima. El muestreo fue no probabilístico intencional por conveniencia. Los instrumentos de investigación utilizados para la recolección de datos fue una encuesta y la observación. La técnica utilizada fue, el cuestionario y una guía de observación, validados por experticia. Como resultado se obtuvo una frecuencia de 50% deficiente para el programa de atención comunitaria y 50% deficiente entorno con el apego de los niños. Por ello, se concluyó que existe relación entre las dos variables estudiadas. Conclusión: Se logró determinar cómo los programas de atención a la primera infancia se relacionan en forma práctica y teórica, direccionado a desarrollar apego seguro y así optimizar la calidad educativa.
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Como resultado se obtuvo una frecuencia de 50% deficiente para el programa de atención comunitaria y 50% deficiente entorno con el apego de los niños. Por ello, se concluyó que existe relación entre las dos variables estudiadas. Conclusión: Se logró determinar cómo los programas de atención a la primera infancia se relacionan en forma práctica y teórica, direccionado a desarrollar apego seguro y así optimizar la calidad educativa.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma educativoApego emocionalInfanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Programas de atención comunitaria en primera infancia y el desarrollo del apego en niños residentes en Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública16738145https://orcid.org/0000-0002-1152-561725741245312567Cerna Quispe, Gladys VirginiaVega Lamilla, Rosa PierinaClaudio Delgado, Alfredo Bernardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Huaman_RDM-SD.pdfS_Huaman_RDM-SD.pdfapplication/pdf1951037https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/1/S_Huaman_RDM-SD.pdf96f3320294d5bc4ac41ec7aa5b4cad0eMD51S_Huaman_RDM-IT.pdfS_Huaman_RDM-IT.pdfapplication/pdf3221821https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/2/S_Huaman_RDM-IT.pdff8c871433c344ac41fb13eeac9e7cfdcMD52S_Huaman_RDM.pdfS_Huaman_RDM.pdfapplication/pdf1368495https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/3/S_Huaman_RDM.pdf8e0c08d4b0a3c70c9ef8f610e0c922f2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Huaman_RDM-SD.pdf.txtS_Huaman_RDM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain73991https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/5/S_Huaman_RDM-SD.pdf.txteedfb944ac6a651c42db01ac081e6df5MD55S_Huaman_RDM-IT.pdf.txtS_Huaman_RDM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2260https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/7/S_Huaman_RDM-IT.pdf.txtf5349dbef7a7e2ee9c5314d110c21550MD57S_Huaman_RDM.pdf.txtS_Huaman_RDM.pdf.txtExtracted texttext/plain76437https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/9/S_Huaman_RDM.pdf.txt7c07b6e1558c15b9741b6df572fe2e65MD59THUMBNAILS_Huaman_RDM-SD.pdf.jpgS_Huaman_RDM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5264https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/6/S_Huaman_RDM-SD.pdf.jpgc411f57b39c4291ca633b19d67945798MD56S_Huaman_RDM-IT.pdf.jpgS_Huaman_RDM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5935https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/8/S_Huaman_RDM-IT.pdf.jpgbca7cd3e69c21cc211534a2aba97aacdMD58S_Huaman_RDM.pdf.jpgS_Huaman_RDM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5274https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/156781/10/S_Huaman_RDM.pdf.jpg806f59cd306096290bd91697079a6ca0MD51020.500.12692/156781oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1567812025-01-09 22:07:28.991Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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