Capacidades físicas y fundamentos técnicos del fútbol en la Institución Educativa “Toribio Casanova”, Cutervo, Cajamarca, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo general es conocer de qué manera las capacidades físicas se relacionan con los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa “Toribio Casanova”, Cutervo, Cajamarca, 2024. En la investigación se utilizó el diseño no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Urrunaga Berrios, Shemi Edisa
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/155914
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Capacidades físicas
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description El objetivo general es conocer de qué manera las capacidades físicas se relacionan con los fundamentos técnicos del fútbol en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa “Toribio Casanova”, Cutervo, Cajamarca, 2024. En la investigación se utilizó el diseño no experimental abarcando un alcance correlacional, el tipo de investigación es aplicada, la muestra estuvo conformada por 32 estudiantes, para la recolección de datos fueron elaboradas fichas de observación correspondientes a un trabajo de campo donde se miden las capacidades físicas y fundamentos técnicos del fútbol. Con los resultados de la prueba de hipótesis general, haciendo uso de la correlación de Rho de Spearman se pudo determinar que las capacidades físicas influyen en los fundamentos técnicos del fútbol ya que los resultados de acuerdo al programa SPSS versión 21 establecen una correlación alta con un valor estadístico de 0,812. Permitiendo llegar a la conclusión de que las capacidades físicas muestran relevancia y mejoran de forma progresiva el nivel de los fundamentos técnicos del fútbol en la institución mencionada.
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Con los resultados de la prueba de hipótesis general, haciendo uso de la correlación de Rho de Spearman se pudo determinar que las capacidades físicas influyen en los fundamentos técnicos del fútbol ya que los resultados de acuerdo al programa SPSS versión 21 establecen una correlación alta con un valor estadístico de 0,812. Permitiendo llegar a la conclusión de que las capacidades físicas muestran relevancia y mejoran de forma progresiva el nivel de los fundamentos técnicos del fútbol en la institución mencionada.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCapacidades físicasFundamentosCapacidadesTécnicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Capacidades físicas y fundamentos técnicos del fútbol en la Institución Educativa “Toribio Casanova”, Cutervo, Cajamarca, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Educación Física y Deporte17995554https://orcid.org/0000-0003-2721-269841904884151206Torres Lozada, Edgardo Josehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Urrunaga_BSE-SD.pdfS_Urrunaga_BSE-SD.pdfapplication/pdf3127936https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/1/S_Urrunaga_BSE-SD.pdfa10e5b1119b91731fb7fef5ce2a59cbfMD51S_Urrunaga_BSE-IT.pdfS_Urrunaga_BSE-IT.pdfapplication/pdf4516888https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/2/S_Urrunaga_BSE-IT.pdfe10088749b16cb609ec651f8d8b74da9MD52S_Urrunaga_BSE.pdfS_Urrunaga_BSE.pdfapplication/pdf3127936https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/3/S_Urrunaga_BSE.pdf86d58ef0b748bdd1953dc21ccd14fa3cMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Urrunaga_BSE-SD.pdf.txtS_Urrunaga_BSE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain63500https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/5/S_Urrunaga_BSE-SD.pdf.txt3c59edd33eaeea67a6f1db3eff14f962MD55S_Urrunaga_BSE-IT.pdf.txtS_Urrunaga_BSE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2322https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/7/S_Urrunaga_BSE-IT.pdf.txt9675428761f0f283eda8d3bc7f71a56eMD57S_Urrunaga_BSE.pdf.txtS_Urrunaga_BSE.pdf.txtExtracted texttext/plain65922https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/9/S_Urrunaga_BSE.pdf.txt7d0c56e9701e85d64fd1e7de014467e0MD59THUMBNAILS_Urrunaga_BSE-SD.pdf.jpgS_Urrunaga_BSE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5240https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/6/S_Urrunaga_BSE-SD.pdf.jpg210c1ee832e88f99f67cfa92ce92b6b0MD56S_Urrunaga_BSE-IT.pdf.jpgS_Urrunaga_BSE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5948https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/8/S_Urrunaga_BSE-IT.pdf.jpgf4f5b57b3c597f71dbdbd93bed9bf3daMD58S_Urrunaga_BSE.pdf.jpgS_Urrunaga_BSE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5240https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/155914/10/S_Urrunaga_BSE.pdf.jpg210c1ee832e88f99f67cfa92ce92b6b0MD51020.500.12692/155914oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1559142024-12-27 22:07:54.531Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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