Clima social familiar y rendimiento escolar de los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 6071 del distrito de Villa el Salvador - Lima, 2014
Descripción del Articulo
La finalidad de la presente investigación, fue determinarla relación que existe entre Clima Social Familiar y rendimiento escolar de los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I. E. N° 6071 del distrito de Villa el Salvador - Lima en el año 2014. Ha sido una investigación, de tipo bá...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2015 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159656 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/159656 |
Nivel de acceso: | acceso embargado |
Materia: | Investigación Clima social familiar Rendimiento escolar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
Sumario: | La finalidad de la presente investigación, fue determinarla relación que existe entre Clima Social Familiar y rendimiento escolar de los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I. E. N° 6071 del distrito de Villa el Salvador - Lima en el año 2014. Ha sido una investigación, de tipo básico; con diseño no experimental, correlacional -transversal, que permitió demostrar la relación que existe entre las variables descritas; se contó con una población de 316 estudiantes, siendo la muestra censal. Los datos estadísticos se obtuvieron procesando los resultados del instrumento empleado que fue la Escala de Clima Social (FES) de Moos, que fue aplicado a los estudiantes. Los resultados determinaron que existe relación directa (r= 0,691 y p= 0,000) entre la variable clima social familiar y la variable rendimiento escolar de los estudiantes. Asimismo, una relación directa entre la dimensión relaciones, desarrollo y estabilidad de la variable clima social familiar y la variable rendimiento escolar de los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la institución educativa N° 6071. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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