Gobierno digital y Gestión administrativa en una universidad pública de Lima, 2025

Descripción del Articulo

El presente estudio se enfocó en investigar la relación entre el gobierno digital y la gestión administrativa en una universidad pública de Lima, teniendo relación con el ODS 8 que consiste promover el crecimiento de la productividad económica a través de la innovación, la diversificación y el progr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaman Rojas, Erika Edith
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/171698
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Materia:Gobierno
gestión
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description El presente estudio se enfocó en investigar la relación entre el gobierno digital y la gestión administrativa en una universidad pública de Lima, teniendo relación con el ODS 8 que consiste promover el crecimiento de la productividad económica a través de la innovación, la diversificación y el progreso técnico. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo básico, con un diseño no experimental de corte transversal, con una muestra de 80 participantes seleccionados mediante el muestreo probabilístico. Se emplearon dos cuestionarios estructurados: uno sobre gobierno digital y otro sobre gestión administrativa, ambos con preguntas en escala tipo Likert. Los resultados, analizados estadísticamente, donde se mostró un coeficiente de correlación Rho de 0.974 con un nivel de significancia de 0.000, menor al valor crítico de 0.05, y con un 95% de confianza, evidenció una relación altamente significativa entre ambas variables. En conclusión, la implementación de herramientas digitales en la gestión universitaria no solo optimiza recursos y reduce tiempos, sino que también mejora sustancialmente la calidad de los servicios ofrecidos, promoviendo una administración más sistemática.
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Los resultados, analizados estadísticamente, donde se mostró un coeficiente de correlación Rho de 0.974 con un nivel de significancia de 0.000, menor al valor crítico de 0.05, y con un 95% de confianza, evidenció una relación altamente significativa entre ambas variables. En conclusión, la implementación de herramientas digitales en la gestión universitaria no solo optimiza recursos y reduce tiempos, sino que también mejora sustancialmente la calidad de los servicios ofrecidos, promoviendo una administración más sistemática.AtePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaReforma y modernización del estadoDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo sostenible y adaptación al cambio climáticoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGobiernogestiónplanificaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gobierno digital y Gestión administrativa en una universidad pública de Lima, 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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Gobierno digital y Gestión administrativa en una universidad pública de Lima, 2025
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