Gestión del talento humano y desempeño laboral de docentes de una institución educativa de Ventanilla, 2024
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los docentes de una institución educativa de Ventanilla 2024. La metodología aplicada correspondió al enfoque cuantitativo, diseño básico, no experimental, correlacional. La muestra est...
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| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los docentes de una institución educativa de Ventanilla 2024. La metodología aplicada correspondió al enfoque cuantitativo, diseño básico, no experimental, correlacional. La muestra estuvo conformada por 80 docentes de la entidad mencionada, el muestreo fue de tipo probabilístico por conveniencia e intencional. La técnica aplicada fue la encuesta y para el recojo de la información se empleó un cuestionario de 20 ítems para cada variable adaptado de otros autores y validados mediante juicio de expertos. Los resultados fueron analizados mediante la prueba no paramétrica Rho Spearman (0,703) y el p_valor=0.000 < 0.05, lo cual demostró una correlación positiva alta entre las variables. Por tanto, se concluyó que cuanto más se estimula la gestión del talento humano, mejorará el desempeño profesional de los docentes. |
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Claudio Delgado, Alfredo BernardHuaman Gora, Elizabeth Amelia2025-02-26T15:40:04Z2025-02-26T15:40:04Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/161090El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral de los docentes de una institución educativa de Ventanilla 2024. La metodología aplicada correspondió al enfoque cuantitativo, diseño básico, no experimental, correlacional. La muestra estuvo conformada por 80 docentes de la entidad mencionada, el muestreo fue de tipo probabilístico por conveniencia e intencional. La técnica aplicada fue la encuesta y para el recojo de la información se empleó un cuestionario de 20 ítems para cada variable adaptado de otros autores y validados mediante juicio de expertos. Los resultados fueron analizados mediante la prueba no paramétrica Rho Spearman (0,703) y el p_valor=0.000 < 0.05, lo cual demostró una correlación positiva alta entre las variables. Por tanto, se concluyó que cuanto más se estimula la gestión del talento humano, mejorará el desempeño profesional de los docentes.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTalento humanoDesempeño laboralFormación continuahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión del talento humano y desempeño laboral de docentes de una institución educativa de Ventanilla, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadPolíticas Educativas y Gestión Pública16738145https://orcid.org/0000-0002-1152-561704002531312567Castro Velasquez, Martin FelipeVilla Calderon, Adonias JuliaClaudio Delgado, Alfredo Bernardhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Huaman_GEA-SD.pdfS_Huaman_GEA-SD.pdfapplication/pdf1804077https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/1/S_Huaman_GEA-SD.pdf1a0236ef73886ad8aeab58e42f0e3a26MD51S_Huaman_GEA-IT.pdfS_Huaman_GEA-IT.pdfapplication/pdf4147909https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/2/S_Huaman_GEA-IT.pdf9302ae35946caa2423a4e2dd34c56be7MD52S_Huaman_GEA.pdfS_Huaman_GEA.pdfapplication/pdf1839804https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/3/S_Huaman_GEA.pdf65908e8dd8b0dc85f6dea212976a19bfMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Huaman_GEA-SD.pdf.txtS_Huaman_GEA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain100601https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/5/S_Huaman_GEA-SD.pdf.txt5241b2e31e5d1ddd880c1461d9b4b5a7MD55S_Huaman_GEA-IT.pdf.txtS_Huaman_GEA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1924https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/7/S_Huaman_GEA-IT.pdf.txtbeae52b9eaeb0a2db0415fa7c1c8d6adMD57S_Huaman_GEA.pdf.txtS_Huaman_GEA.pdf.txtExtracted texttext/plain102975https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/9/S_Huaman_GEA.pdf.txt4d6e7402783bd209b4e99d3c4ca57d6bMD59THUMBNAILS_Huaman_GEA-SD.pdf.jpgS_Huaman_GEA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/6/S_Huaman_GEA-SD.pdf.jpgcaaacf7033f675d961d196dbc0cdfc06MD56S_Huaman_GEA-IT.pdf.jpgS_Huaman_GEA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/8/S_Huaman_GEA-IT.pdf.jpge9e54ec79eaf11a344fd5e52d8b40d34MD58S_Huaman_GEA.pdf.jpgS_Huaman_GEA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161090/10/S_Huaman_GEA.pdf.jpgcaaacf7033f675d961d196dbc0cdfc06MD51020.500.12692/161090oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1610902025-02-26 22:10:58.63Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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