Propuesta didáctica de software freemind para desarrollar la capacidad de producción de textos en alumnos de 5° de secundaria de la I.E. "Mariano Melgar Valdiviezo" Urrumaga - 2016

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En este trabajo se ha implementado una propuesta que permitirá superar las dificultades relacionadas con la producción textual en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa “Mariano Melgar". El objetivo fue Diseñar una Propuesta didáctica del software Freemind pa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montalvo Cortez, Gerda Celinda
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/129283
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Nivel de acceso:acceso embargado
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description En este trabajo se ha implementado una propuesta que permitirá superar las dificultades relacionadas con la producción textual en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la institución educativa “Mariano Melgar". El objetivo fue Diseñar una Propuesta didáctica del software Freemind para desarrollar capacidad de producción de textos en estudiantes del 5to de secundaria en la IE Mariano Melgar Valdiviezo-2016. La investigación es de tipo descriptiva con propuesta. La muestra seleccionada estuvo representada por 47 estudiantes conformada por 23 varones y 24 mujeres del quinto grado. Para evaluar a la muestra se utilizó un cuestionario de producción textual. El instrumento se aplicó de manera individual por un tiempo de 90 minutos. Procesada la información del instrumento a través del software Excel se pudo demostrar las dificultades que mostraban los estudiantes relacionados con la producción textual donde la mayoría de estudiantes se encuentran en las escalas regular y deficiente situación que facilitó el diseño de una propuesta de intervención a fin de superar las dificultades localizadas. Ante las dificultades localizadas se diseñó una propuesta de cambio constituida de 12 sesiones de aprendizaje centrados en el software Freemind para mejorar la producción de textos.
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Procesada la información del instrumento a través del software Excel se pudo demostrar las dificultades que mostraban los estudiantes relacionados con la producción textual donde la mayoría de estudiantes se encuentran en las escalas regular y deficiente situación que facilitó el diseño de una propuesta de intervención a fin de superar las dificultades localizadas. Ante las dificultades localizadas se diseñó una propuesta de cambio constituida de 12 sesiones de aprendizaje centrados en el software Freemind para mejorar la producción de textos.TesisChiclayoEscuela de PosgradoInnovaciones PedagógicaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVFreemindProducciónSoftware textoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Propuesta didáctica de software freemind para desarrollar la capacidad de producción de textos en alumnos de 5° de secundaria de la I.E. "Mariano Melgar Valdiviezo" Urrumaga - 2016info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación16486158https://orcid.org/0000-0001-7023-028010331076199307Moreno Muro, Juan PabloChanduvi Calderón, Roger FernandoAlarcón Díaz, Orlandohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMontalvo_CGC-SD.pdfMontalvo_CGC-SD.pdfapplication/pdf169575https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/1/Montalvo_CGC-SD.pdf94cee444a4384426044af573d4d12c0bMD51Montalvo_CGC.pdfMontalvo_CGC.pdfapplication/pdf2328593https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/2/Montalvo_CGC.pdf84609b41a72070e1d0f91b7093a4ba06MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTMontalvo_CGC-SD.pdf.txtMontalvo_CGC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10493https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/4/Montalvo_CGC-SD.pdf.txt599caa8a768e39f27e6aeb738cbea225MD54Montalvo_CGC.pdf.txtMontalvo_CGC.pdf.txtExtracted texttext/plain164290https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/6/Montalvo_CGC.pdf.txtfc2e9cb53d15751eda788bf63fbf9eecMD56THUMBNAILMontalvo_CGC-SD.pdf.jpgMontalvo_CGC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2010https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/5/Montalvo_CGC-SD.pdf.jpg21d966fe887ffda4e85368e9419655dcMD55Montalvo_CGC.pdf.jpgMontalvo_CGC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2010https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/129283/7/Montalvo_CGC.pdf.jpg21d966fe887ffda4e85368e9419655dcMD5720.500.12692/129283oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1292832023-11-28 22:23:46.31Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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